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科目： 來源： 題型：

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

A、食物的腐爛 B、鐵生銹

C、釀酒 D、燈泡通電后發(fā)光發(fā)亮

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科目： 來源： 題型：

【題目】A～H 都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知 A、B 都是黑色固體，D、F 為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱B ；F 。

（2）反應(yīng)③中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是 (用化學(xué)式表示）。

（3）上述 4 個(gè)反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是 （用反應(yīng)的序號(hào)填空）。

（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： 。

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科目： 來源： 題型：

【題目】我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則錳原子的電子數(shù)為

A．25 B．30 C．55 D．80

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【題目】用分子觀點(diǎn)解釋“干冰升華”，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 分子不停地運(yùn)動(dòng) B. 分子間間隔變大

C. 分子體積急劇增大 D. 分子本身不發(fā)生改變

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科目： 來源： 題型：

【題目】兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良．圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分，請(qǐng)回答：

（1）該口服液中的鋅是指 （填：“分子”、“原子”或“元素”）元素； 葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 。

（2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（3）若兒童 1kg 體重每日需要 0.5mg 鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為 20kg 的 兒童每天還須服該口服液 支，才能滿足身體的需要

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【題目】小亮同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是

A、用pH試紙測(cè)得某溶液的pH為10.3

B、用10mL量筒量取8.0mL氯化鈉溶液

C、用托盤天平稱得某固體樣品的質(zhì)量為8.5g

D、用體溫計(jì)測(cè)得自己的體溫為37.0℃

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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述錯(cuò)誤的是

A．明礬可用于凈水 B．二氧化碳可用于制汽水

C．液氧可用作火箭燃料 D．石墨用作電池的電極

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科目： 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．氧氣密度比空氣大，不能溶于水 B．二氧化碳不能供給人們呼吸

C．水是沒有味道的淡藍(lán)色液體 D．二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑

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科目： 來源： 題型：

【題目】在不用指示劑的條件下，欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液由酸性轉(zhuǎn)化為中性，且不混入其它雜質(zhì)，應(yīng)選用的試劑是（ ）

A、澄清石灰水 B、氧化鈉 C、石灰石粉末 D、生石灰粉末

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科目： 來源： 題型：

【題目】某校初三某班學(xué)生去春游，帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測(cè)樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用濃度相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定，（樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng)）測(cè)定數(shù)據(jù)如下：

試回答：

（1）四位同學(xué)里面， 同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中樣品完全反應(yīng)；10.0g 樣品與 g 鹽酸恰好完全反應(yīng)。

（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計(jì)算過程）。

（3）請(qǐng)在圖中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系（標(biāo)注必要的數(shù)值）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案