A. 分子可以再分，而原子不能再分 B. 分子大，原子小

C. 原子失去電子變成陰離子 D. 分子、原子、離子都可以構成物質(zhì)

請?zhí)顚懴铝袡M線：

（1）該同學將A物質(zhì)的溶液滴加到碳酸鈉溶液中，觀察到有無色氣泡冒出，則A物質(zhì)可能是 （填寫一種物質(zhì)的化學式）．

（2）該同學歸納了，能夠與碳酸鈉溶液反應生成白色沉淀的B物質(zhì)有多種，請選取其中一種，寫出其與碳酸鈉溶液反應的化學方程式 ；除你選取的物質(zhì)所屬類別外，B物質(zhì)還可能屬于 （填寫物質(zhì)類別）．

（3）知識網(wǎng)絡總是在不斷的補充完善，該同學發(fā)現(xiàn)，有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化，又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化，這種物質(zhì)是 （填寫化學式）．

（1）實驗一：將燃著的小木條同時伸入兩個集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是__________，通過該現(xiàn)象你得出的結(jié)論是_____________________________。

（2）實驗二：該實驗是粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除的實驗中的步驟，該步驟中玻璃棒的作用是_________________________，實驗應待________________時，停止加熱。

下列有關該流程的說法中錯誤的是：

A. 該流程的原料有空氣、焦炭、水、氯化鈉等物質(zhì)

B. 該流程除了制得產(chǎn)品純堿之外，還能制得氮肥氯化銨

C. 該流程中使用氯化鈉的飽和溶液，有利于碳酸氫鈉固體的析出

D. 該流程中“其它”指示可循環(huán)利用的物質(zhì)有二氧化碳、水兩種物質(zhì)

請回答下列問題：A裝置中的試劑是（寫名稱）__；B裝置中的試劑是足量的氫氧化鈉溶液；其目的是__；C裝置中發(fā)生的反應方程式是__；證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是__；證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)是__．

（1）t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是__

（2）t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液質(zhì)量是__g．

（3）將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)都是60g的飽和溶液（溶液中 均無晶體剩余）的溫度降到t1℃時，此時三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小關系是__＞__＞__；此時所得溶液質(zhì)量大小關系是__＞__＞__．

（1）P點的含義是 ________________________________。

（2）在t2℃時，向30ga物質(zhì)中加入50g水，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是_________ g。

（3）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是_______________。

（4）a物質(zhì)中國含有少量c物質(zhì)，可用 __________________方法提純a物質(zhì)（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）

A. CH4 B. C2H6 C. C2H2 D. C3H8

A. 氨氣 B. 氯化鈉 C. 石墨 D. 硫酸銅

A．水與雙氧水 B．煤與石油 C．金剛石與石墨 D．生石灰與石灰石