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科目： 來源： 題型：

【題目】用稀硫酸除鐵銹的原理是( )

A. FeO＋H2SO4===FeSO4＋H2O

B. Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2↑

C. Fe2O3＋2H2SO4===2FeSO4＋2H2O

D. Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O

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【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是

A、木炭：產(chǎn)生藍色火焰 B、鐵絲：發(fā)出耀眼的白光

C、鎂帶：火焰呈淡藍色 D、硫粉：產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

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【題目】某興趣小組的同學為了測定碳酸鈉樣品（只含有氯化鈉，不含其它雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，取該混合物樣品與適量稀鹽酸恰好完全反應，有關實驗數(shù)據(jù)見附表．

附表：實驗數(shù)據(jù)

反應前

反應后

實驗數(shù)據(jù)

燒杯的質(zhì)量/g

稀鹽酸的質(zhì)量/g

混合物樣品的質(zhì)量/g

燒杯和其中混合物的質(zhì)量/g

40.6

123.4

12

171.6

（1）反應生成二氧化碳的質(zhì)量為　 g；

（2）反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（要有詳細的計算過程）

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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置

（1）寫出圖中儀器a的名稱：____________。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為______________， 可選擇的發(fā)生裝置為_______（填字母）。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為_____________，該反應生成的二氧化碳中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應從F裝置的___________口（填“①”或“②”）通入。

（4）實驗室制取甲烷氣體后，可以用C或E收集，猜想甲烷的物理性質(zhì)是______。

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【題目】黃銅礦（主要成分CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學通過廢鐵與溶液甲反應，制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖所示：

已知：Fe2(SO4)3+ Fe=3FeSO4

（1）步驟1中，操作甲是_________。

（2）步驟Ⅰ中的化學方程式：_________________。（任寫一個）

（3）步驟Ⅰ中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是_________。（簡要的文字概括）

（4）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復分解反應發(fā)生的條件分析，該試劑是_________（填化學式）。

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【題目】化學與我們的生活有密切的聯(lián)系．請從①活性炭 ②熟石灰 ③二氧化硫 ④氫氧化鈉 ⑤氧氣這些物質(zhì)中選擇填空（填序號）：

（1）農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿是　 　；

（2）醫(yī)療上用于搶救危重病人的是　 　；

（3）可用于防毒面具的是　 　；

（4）會形成酸雨的是　 　．

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【題目】下列各組物質(zhì)能夠在pH=1的溶液中大量共存，且為無色透明溶液的是：

A. KCl、NaCl、Na2CO3 B. KNO3、Ca(NO3)2、NH4Cl

C. CuSO4、H2SO4、MgCl2 D. AgNO3、NaNO3、HCl

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【題目】某�；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。下列說法正確的是

A. 圖中c點所示溶液呈堿性

B. 圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

C. 該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中

D. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應

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【題目】根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關系為b___c（填“＞”、“＜”或“=”）。

（2）t2℃時，50g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為___。

（3）a中含有少量的b，若要提純a，可采用______結晶的方法。

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【題目】亞氯酸鈉（NaClO2）是一種高效的氧化劑、漂白劑，該物質(zhì)中Cl的化合價為

A. - 1 B. +1 C. +3 D. +5

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同步練習冊答案