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【題目】下列符號：2N、N2 、H2O 、2CO、SO2 中，數(shù)字“2”的意義能用來表示分子個數(shù)的有（ ）

A. 2個 B. 1個 C. 4個 D. 5個

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【題目】微粒觀是認(rèn)識和研究物質(zhì)必須具備的基本觀念之一。以下描述錯誤的是

A. 碳-12原子與碳-13原子的質(zhì)子數(shù)相同

B. 兩種原子的質(zhì)量比等于它們的相對原子質(zhì)量之比

C. 在化學(xué)反應(yīng)中原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子

D. 用刀切西瓜的過程中，個別原子被分成了更小的微粒

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【題目】如圖實驗操作可完成兩個實驗．甲實驗為粗鹽提純，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液．下列說法中，正確的是（ �。�

A. 甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B. 甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C. 乙實驗若按照②③①的步驟進行操作，則配制的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不準(zhǔn)確

D. 乙實驗中，若①所用的燒杯內(nèi)壁原先沾有水，對配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無影響

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【題目】如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類，如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說法符合圖示要求的是（　�。�

A．當(dāng)甲為氯化銨時，X可以為氫氧化鉀

B．當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時，X一定不可能為碳酸鈉

C．當(dāng)X為氧氣時，甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖

D．當(dāng)X為稀鹽酸時，甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀

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【題目】飲用水的pH在6.5～8.0之間，才符合健康標(biāo)準(zhǔn)．若要使pH低于6.5的天然水達(dá)到飲用水的酸堿度范圍，下列處理方法最可行的是

A. 加入適量純堿 B. 加熱

C. 加入適量食醋 D. 加入適量明礬

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【題目】現(xiàn)有氫、氧、鈉、硫四種元素，選擇其中元素寫出符合下列要求的化學(xué)式：

物質(zhì)類別

單質(zhì)

氧化物

酸

堿

化學(xué)式

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【題目】山梨酸鉀（化學(xué)式為C5H7COOK）是國際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑，在海產(chǎn)品深加工過程中廣泛使用。關(guān)于山梨酸鉀的說法錯誤的是

A. 該物質(zhì)是由 4種元素組成 B. 該物質(zhì)中碳、氧元素的原子個數(shù)比是5:2

C. 該物質(zhì)屬于有機化合物 D. 該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%

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【題目】下列有關(guān)二氧化碳的推理合理的是

A. 二氧化碳溶于水后，部分和水反應(yīng)，所以常溫常壓下能在水中無限溶解

B. 空氣中二氧化碳的含量升高會引起溫室效應(yīng)，所以要除凈空氣中的二氧化碳

C. 二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大，所以二氧化碳可以滅火

D. 二氧化碳能和堿溶液反應(yīng)，所以能和堿溶液反應(yīng)的氣體一定是二氧化碳

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【題目】梅梅同學(xué)很善于歸納總結(jié)，她的化學(xué)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是

A. 從溶解度曲線可以知道一定溫度下某個物質(zhì)的溶解度

B. 從金屬活動性順序表可以知道金屬活潑性的強弱

C. 一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

D. 配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

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【題目】沒有化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，就沒有今日豐富多彩的世界。下列事實不是化學(xué)科學(xué)研究的主要內(nèi)容是

A. 某種金屬礦物的產(chǎn)地 B. 功能材料的制造

C. 農(nóng)藥化肥的研制 D. 能源的開發(fā)和利用

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同步練習(xí)冊答案