A. Cl B. N C. S D. H

A．空氣 B．膽礬 C.海水 D.石油

（1）生成BaSO4的質(zhì)量。

（2）BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）

（1）一位同學設計了裝置A制取CO2，該裝置穿過橡膠塞的粗鋼絲可以上下移動，該裝置的優(yōu)點 是___________________________，大理石碎片應放在________中，A中反應的化學方程式為________________．根據(jù)氣體制備的一般原則，A中的粗銅絲能否用鐵絲代替____（填“能”或“不能”），原因是_____________________．

（2）如用裝置B干燥CO2，則B中所盛干燥劑是________，若用A和B裝置來驗證二氧化碳的性質(zhì)，B中盛放澄清的石灰水，實驗過程中觀察到B中有氣泡冒出，但澄清的石灰水未變渾濁，試分析其可能的原因_____________________。

（3）如用裝置C收集CO2，則CO2應從___（填字母）端口通入．

（4）裝置D用于通入CO2將水壓入量筒中以測量收集的CO2的體積，植物油的作用是_______________________．若D中液體未裝滿，對收集氣體的體積的測量有無影響______（填“有”或“無”）。

A. 加強機動車尾氣檢測，報廢不達標汽車 B. 鼓勵在田間焚燒秸稈

C. 將重污染企業(yè)遷挪至西安周邊地區(qū) D. 生活污水排放至河流

A．乙酸乙酯由三個元素組成

B．乙酸乙酯由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構成

C．碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高

D．碳、氫、氧元素質(zhì)量比為2:4:1

（1）小麗同學發(fā)現(xiàn)，取用氫氧化鈉溶液后試劑瓶忘記蓋瓶蓋，依據(jù)反應③說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質(zhì)．如果該溶液變質(zhì)，發(fā)生反應的化學方程為________________．

（2）要檢驗該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，選擇下列試劑不能達到目的的是________．

A．稀鹽酸 B．酚酞試液 C．CaCl2溶液 D．Ca(OH)2溶液

（3）為了驗證反應④，小麗將無色酚酞試液分別滴入氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中，溶液由無色變成紅色，原因是它們在水溶液中都能解離出 _______．（填化學符號）

（4）依據(jù)反應②，氫氧化鉀能與下列物質(zhì)反應的是________．

A．硫酸 B．氯化鋇 C．硫酸銅 D．碳酸鈉

發(fā)生反應的化學方程式為______________________________________．

A. Y>Z>X>W B. X>W>Y>Z C. X>Y>W>Z D. W>X>Y>Z

自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖是一款自行車的示意圖。

(1)所標物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是__________，屬于合金的是_______________，其中含有的相同金屬是________。

(2)車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是___________；請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議_____________。

(3)當今自行車外形美觀，材質(zhì)輕便、牢固，除了代步，還可以作為健身工具。由此你對化學與人類生活的關系有何感想？______________________________________。

A．一氧化碳和二氧化碳 B．水和冰

C．石墨和碳60 D．木炭和活性炭