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【題目】小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認為可用木炭替代紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按下圖所示裝置進行實驗。
(1)檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入廣口瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,就打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象。經(jīng)過認真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因是_________________________________。
(2)小軍反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇和生成物的要求上應考慮是________、_________。(至少兩點)
(3)小明對課本中空氣中氧氣含量的探究進了改進,設計了下圖所示裝置時行實驗。檢查裝置的氣密性并裝入藥品后,用酒精燈將白磷點燃后將酒精燈移開,此時可以觀察到的現(xiàn)象有(答兩條)______________________,____________________ 。
(4)該裝置和課本上的實驗裝置相比,優(yōu)點是_____________________________。
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【題目】下列書寫化學方程式的原則和步驟中,敘述錯誤的是( )
A. 必須遵循質(zhì)量守恒定律
B. 一定要注明反應條件
C. 不用注明生成物的顏色
D. 在方程式配平的過程中,可以改動物質(zhì)的化學式,這樣可以使配平容易些
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【題目】小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:把此液體編號為A,①在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變。她②把B用集氣瓶收集起來,伸入灼熱的黑色固體E,E劇烈燃燒,發(fā)白光,并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
(1)根據(jù)小雪的實驗,分析A、C、E分別是什么物質(zhì)。并寫出他們的名稱:
A_____________、C_________、E___________;
(2)在橫線上寫出題中所發(fā)生①②反應的文字表達式,并從反應物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應,把反應的基本類型寫在括號內(nèi)。
①____________________ (_________);
②_____________________ (_________)。
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【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是二氧化碳、氮氣、木炭、硫、氧氣、紅磷、鐵絲中的一種,A是無色無味的氣體;B在A中燃燒的更旺,生成無色無味的氣體C,C可使澄清石灰水變渾濁;D是無色無味的氣體,將紅熱的B放入D中,B立即熄滅,且C和D是不同的物質(zhì)。
(1)寫出A、B、C、D的名稱:A______,B_______,C________,D________;
(2)寫出B在A中燃燒生成C的化學方程式___________________________。
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【題目】氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。
A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖,對比分析:
(1)以上兩個反應的共同特點是(寫兩點):__________;________________。
(2)兩個裝置中集氣瓶底部都事先裝了少量水,A中水的作用是 ____________________。B中水的作用是 ____________________。
(3)B中鐵絲下端為什么事先系一根燃著的火柴_____________________。實驗中觀察到的現(xiàn)象為___________________________; 該反應的文字表達式為_______________________________。
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【題目】我們的生活中蘊含著豐富的化學知識,請用學過的知識填空
(1)洗滌劑去油污的原理的是 .
(2)生日蠟燭一吹即滅,其滅火原理是 .
(3)日常生活中,自來水需要煮沸后再飲用,煮沸的目的是 .
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【題目】下圖是某班化學興趣小組四位同學正在進行的實驗。
(1)根據(jù)肖峰同學的實驗現(xiàn)象可知該實驗集氣瓶內(nèi)盛有的氣體可能是 _________。
(2)李曉雨同學實驗的現(xiàn)象說明人體呼出的氣體中含____________較吸入氣體多。
(3)張月同學在實驗過程中可以觀察到__________________________________,該反應的文字表達式為____________;該反應屬于 ______ 反應(填基本反應類型)。
(4)劉俊同學實驗過程中所能觀察的現(xiàn)象是_________________。
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【題目】下列對水的敘述中,不正確的是 ( 。
A. 水在自然界中分布很廣,約占地球表面積的71%
B. 地球上總儲水量很大,但可直接利用的淡水量很少
C. 海水是一種混合物,約含有80多種化學元素
D. 水是取之不盡、用之不竭的自然資源
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【題目】下列做法中,不利于節(jié)約用水的是( 。
A. 用淘米水澆花
B. 用洗過衣服的水沖廁所
C. 將隔夜的白開水直接倒掉
D. 洗澡擦沐浴露時暫時關(guān)閉水龍頭
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【題目】熟悉和使用實驗中常見儀器是學習化學的基本要求,下圖是常用的化學儀器.
試回答以下問題:
(1)儀器C、F的名稱是___________、 ____________.
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在上述儀器中,用到“磨砂”工藝處理的有________(填序號)
(3)欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,需要用到的儀器有________(填序號),還須補充的一種實驗用品是________,用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式_______________。
(4)用圖示中某些儀器收集氧氣時,當氣泡______________開始收集,收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,主要實驗步驟有:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③加熱;④裝置固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導管移出水槽。正確的操作順序為____________選填字母)。
A ①②③④⑤⑥⑦ B ②①④③⑥⑤⑦ C ①②④③⑥⑤⑦ D ②①④③⑥⑦⑤
(6)若實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,則造成試管破裂可能的原因是(任寫一種)____________________________________________________。
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