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【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題。
(1)過濾適用于分離________________________________。
(2)過濾的操作要領(lǐng)可歸納為“一貼、二低、三靠”,其中“一貼”指____________________,否則會(huì)____________________________。
(3)如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣,其后果是___________。
(4)漏斗下端的管口要緊靠在燒杯________,作用是_________。
(5)過濾過程中,玻璃棒的作用是______________。
(6)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是______________、________________、___________。
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【題目】知道物質(zhì)的性質(zhì)與用途間的關(guān)聯(lián)(性質(zhì)決定用途、用途體現(xiàn)性質(zhì))
① 潛水員下水作業(yè)時(shí)需攜帶氧氣瓶,是因?yàn)檠鯕饽?/span>___________________。
② 航空火箭升空需要液氫和液氧,其中液氧是作為_________________劑。
③ 天然氣可做燃料,是因?yàn)樘烊細(xì)饩哂?/span>___________性。
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【題目】建設(shè)“美麗臺(tái)商區(qū)”,我區(qū)積極采取措施。下列做法正確的是( )
A. 節(jié)日里燃放鞭炮
B. 將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒
C. 推廣使用自行車
D. 使用一次性木筷
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【題目】化學(xué)是一門自然科學(xué),學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要方法是( )
A.計(jì)算 B.測(cè)量 C.實(shí)驗(yàn) D.推理
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【題目】水是生命之源,也是人類寶貴的資源。試用你掌握的化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)節(jié)約水資源,防治水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法會(huì)造成水污染的有________(填序號(hào))。
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)圖甲是電解水的示意圖,寫出電解水的文字表達(dá)__________________________________________________,
在實(shí)驗(yàn)過程中a管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是________,檢驗(yàn)b管內(nèi)氣體用_________________________________________。
(3)為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學(xué)制作了圖乙所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中活性炭的作用是_______。
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【題目】寫出或配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)紅磷在空氣中燃燒:_____________________________________________;
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣:___________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣:_________________;
(4)____C3H8+____O2____CO2+____H2O
(5)____FeS2+____O2____Fe2O3+____SO2
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【題目】人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要。圖提供了幾種微量元素的相關(guān)信息,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問題:
(1)圖中所示微量元素中屬于非金屬元素的有__________種。
(2)鐵原子核外電子數(shù)為________。
(3)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成________ (填“陰”或“陽”)離子
(4)請(qǐng)將下列物質(zhì)按要求分類(填序號(hào))。
①空氣 ②氧氣 ③氧化鈣、芏趸 ⑤自來水 ⑥水蒸氣、邭溲趸c ⑧氮?dú)?/span> ⑨液氧 ⑩高錳酸鉀
屬于混合物的是____________;屬于化合物的是____________;屬于單質(zhì)的是_____________;屬于氧化物的是____________。
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【題目】質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要規(guī)律,運(yùn)用此規(guī)律解答下列問題:
(1)某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+3O22CO2+2H2O,X的化學(xué)式為__________________________;若生成的二氧化碳的質(zhì)量為8.8 g則X中碳元素的質(zhì)量為________ g。
(2)圖所示是某化學(xué)變化的微觀示意圖(不同圓球代表不同原子),根據(jù)示意圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。
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【題目】在化學(xué)晚會(huì)上,小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如圖J3-7所示):A瓶中充滿了氯化氫氣體,B瓶中充滿了氨氣,抽出毛玻璃片,瓶中便充滿了濃濃的白煙。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)此現(xiàn)象說明了分子的哪個(gè)性質(zhì)_________________
(2)若用“●”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過程的微觀模擬圖如圖所示。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。
②氨氣和氯化氫氣體的化學(xué)性質(zhì)________(填“相同”或“不同”)。分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是:____________________________(寫一條)。
③該變化中的最小粒子是__________。
(3)如果兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是________________________________________。
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