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【題目】將兩份質(zhì)量相等的碳酸鈣,一份加入足量的鹽酸反應(yīng),另一份高溫煅燒( CaCO3 CaO+CO2 ),問完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量(
A.與鹽酸反應(yīng)的多
B.高溫煅燒的多
C.一樣多
D.無法判斷

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【題目】根據(jù)題意回答問題

元素名稱


(1)如表元素中,在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號(hào)是;在人體內(nèi)含量最多的元素符號(hào)是;水中含有的+1價(jià)的元素符號(hào)是
(2)氯化鈣的化學(xué)式;Na2SO3中S元素的化合價(jià)為
(3)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
①下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(填字母)
A.汽水 B.蒸餾水 C.礦泉水 D.冰水
②如圖為活性炭?jī)羲魇疽鈭D.活性炭的作用是
③自來水廠凈水過程中需加消毒劑.二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為

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【題目】A,B,C,D,E,F(xiàn),G都是初中化學(xué)已學(xué)過的常見物質(zhì),已知F為紅色粉末.它們之間的關(guān)系如右下圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).

(1)推斷物質(zhì)的化學(xué)式:
A、B
(2)G轉(zhuǎn)化為D的基本反應(yīng)類型是
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
;

(4)寫出G在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式

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【題目】小東從海邊撿來一些嵌有砂礫的貝殼(主要成分是CaCO3),為測(cè)定碳酸鈣的含量,他做了如下實(shí)驗(yàn):首先稱取50g貝殼樣品,然后將150mL的鹽酸分5次加入(假設(shè)其余雜質(zhì)均不與鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)記錄如下:

稀鹽酸的體積

第一次
30mL

第二次
30mL

第三次
30mL

第四次
30mL

第五次
30mL

剩余固體質(zhì)量

40.0g

X

20.0g

10.0g

5.0g


(1)X=g;
(2)小東測(cè)得貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是;
(3)若把二氧化碳收集起來,共有g.

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【題目】某校科技節(jié)活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組做了如圖幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題.

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>色,該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的是(填字母);
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃氫氧化鈉溶液注入瓶中,會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是;
(3)圖C所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí),白磷在水下燃燒.該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②;紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式

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【題目】某校同學(xué)選用下列裝置制備二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),收集裝置是(填字母序號(hào));
(3)該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入集氣瓶中,如圖1所示,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為;
(4)若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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【題目】某化學(xué)小組同學(xué),用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律.

(1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是(填寫字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是(填數(shù)字序號(hào)).
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類
④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)質(zhì)量
應(yīng)用質(zhì)量守恒定律可以確定反應(yīng)物或產(chǎn)物的化學(xué)式
(3)紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),放出氣體X,同時(shí)生成固體Y.X氣體靠近火焰點(diǎn)火時(shí),能燃燒或發(fā)出爆鳴聲.其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+4H2O 4X+Y.
則X的化學(xué)式為 , Y的化學(xué)式為

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【題目】某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),采用了控制變量的方法,如圖所示實(shí)驗(yàn),其中紅磷和白磷均放在薄銅片上,觀察到白磷燃燒,紅磷不燃燒.由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是(填字母序號(hào)).
A.紅磷、白磷均可為可燃物 B.紅磷、白磷都暴露在空氣中
C.紅磷、白磷具有相同的溫度 D.紅磷在銅片上的位置對(duì)稱
依據(jù)燃燒條件,變化的因素是

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【題目】實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的常用方法是

A.煅燒石灰石 B.點(diǎn)燃木炭

C.用石灰石與稀鹽酸反應(yīng) D.碳酸分解

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【題目】相同質(zhì)量的SO2和SO3中所含氧元素的質(zhì)量的比為(
A.5:6
B.4:5
C.6:5
D.5:4

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