科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年世界環(huán)境日的主題是“向污染宣戰(zhàn)”,我國(guó)出臺(tái)的“史上最嚴(yán)環(huán)保法”更顯示了鐵拳整治環(huán)境污染的堅(jiān)強(qiáng)決心.請(qǐng)簡(jiǎn)述水體污染的三類(lèi)主要來(lái)源及相應(yīng)防治措施.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將滴管甲中的液體擠出,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀,再將滴管乙中的液體擠出,氣球又明顯鼓起且不恢復(fù)原狀.則滴管甲、乙和燒杯①②中的物質(zhì)可能是( )
A.甲:水,①:食鹽; 乙:水,②:蔗糖
B.甲:水①硝酸銨; 乙:稀鹽膠,②:鐵
C.甲:水①氫氧化鈉; 乙:稀硫酸 ②:鋅
D.甲:水①生石灰; 乙:稀鹽酸 ②:氫氧化鈉
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中錯(cuò)誤的是( )
A.在化合物中,①可顯﹣2價(jià),⑤可顯+2價(jià)
B.①②為非金屬元素的原子,④⑤為金屬元素的原子
C.③為相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不容易參加化學(xué)反應(yīng)
D.上述粒子在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),其質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)均發(fā)生改變
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中PM2.5含量增加可能導(dǎo)致霧霾天氣,PM2.5指的是( )
A. 二氧化硫 B. 可吸入顆粒物 C. 二氧化氮 D. 一氧化碳
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> )
A. 證明CO2密度比空氣大
B. 稀釋濃硫酸
C. 測(cè)定空氣里氧氣的含量
D. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某氫氧化鈉樣品中提有氯化鈉,為測(cè)定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取5g樣品,加入27g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時(shí)測(cè)定溶液的pH=7時(shí),剛好用去10%的稀鹽酸36.5g,試計(jì)算:
(1)將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需加水的質(zhì)量為g.
(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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