【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空
（1）①銅粉 ②四氧化三鐵 ③空氣 ④紅磷 ⑤加碘食鹽 ⑥冰水混合物 ⑦液氧，
其中屬于混合物的是 ， 屬于單質(zhì)的是 ， 屬于氧化物的是（填序號(hào)）
（2）如圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是（填字母序號(hào)，下同），屬于混合物的是 ， 單質(zhì)的是 ．

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生變化的是（ ）
A.分子數(shù)目
B.元素種類
C.原子數(shù)目
D.物質(zhì)的總質(zhì)量

【題目】如圖是某學(xué)生2014年11月6日購買的口香糖的標(biāo)簽，請(qǐng)回答下列問題：

（1）這種口香糖存在的問題是
（2）口香糖可保護(hù)牙齒，活動(dòng)面部肌肉，但也含造成環(huán)境問題，仔細(xì)觀察標(biāo)簽，請(qǐng)回答吃完后剩余膠基的正確處理方法是 ．
（3）食品中加入抗氧化劑可防止食品腐敗，BHT（化學(xué)式C13H30O）是一種抗氧化劑，該物質(zhì)是由種元素組成，其C,H,O的原子個(gè)數(shù)比是 ， C,O,H元素質(zhì)量之比是 ， 相對(duì)分子質(zhì)量是 ．
（4）BHT（化學(xué)式C13H30O）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過程）（精確至0.1%）
（5）列式計(jì)算若404g BHT中含碳元素的質(zhì)量為多少？（寫出計(jì)算過程）

【題目】下列有關(guān)于冰的說法正確的是（ ）
A.是混合物
B.化學(xué)式是H2O
C.可用于人工降雨
D.升華時(shí)放出熱量

【題目】小明學(xué)習(xí)了分子的知識(shí)以后，對(duì)分子的運(yùn)動(dòng)速率產(chǎn)生了興趣，所以他設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．請(qǐng)你和他一起完成下列問題

【問題】分子運(yùn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)呢？
【猜想和假設(shè)】
（i）分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)；
（ii）分子運(yùn)動(dòng)的快慢與分子的質(zhì)量有關(guān)．
（1）探究一：分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)1：小明取了兩只同樣的燒杯，分別盛裝等量冷水和熱水，再分別滴加等量的品紅．觀察到在熱水中品紅擴(kuò)散速度比冷水中 ．
【得出結(jié)論】分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)
（2）探究二：分子運(yùn)動(dòng)的快慢與分子的質(zhì)量有關(guān)
【相關(guān)資料】
① 濃氨水易揮發(fā)，揮發(fā)出氨氣；
② 濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)出氯化氫氣體；
③ 氯化氫分子的質(zhì)量大于氨氣分子的質(zhì)量．
④用玻璃棒分別蘸取濃氨水和濃鹽酸，如圖1，讓兩根玻璃棒靠近（不能接觸），會(huì)發(fā)現(xiàn)在兩根玻璃棒靠近的時(shí)候，產(chǎn)生大量的白煙（氯化銨固體）．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)2：如圖2，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃鹽酸和濃氨水的棉花團(tuán)．其中，C為中間線，過一段時(shí)間會(huì)發(fā)現(xiàn)，在玻璃管中有白煙產(chǎn)生，特別是A處的白煙較多．
【得出結(jié)論】
①現(xiàn)象說明分子運(yùn)動(dòng)比分子快，
②分子的質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng) ．

【題目】能夠引起酸雨的物質(zhì)是（ ）
A.二氧化硫
B.二氧化碳
C.臭氧
D.粉塵

【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)．

①為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ．將x g KClO3與1.0g氧化銅均勻混合加熱
Ⅱ中x的值應(yīng)為 ；在相同溫度下，比較兩組實(shí)驗(yàn)收集相同體積的氧氣所需要的
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量O2體積的裝置是 （填編號(hào)）．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在相同條件下， ，雙氧水分解得越快．

【題目】在氧氣中燃燒，生成刺激性氣體的是（ ）
A.木炭
B.硫
C.紅磷
D.鐵絲

【題目】用洗潔精洗去餐具上的油污，其原理是（ ）
A.溶解
B.吸附
C.乳化
D.化學(xué)反應(yīng)

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題：

寫出圖中編號(hào)儀器的名稱：
① ， ② ， ③ ， ④ ．
某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，選擇了A裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ． 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，要收集一瓶比較純凈的氧氣，收集裝置選（填序號(hào)，下同），若要收集一瓶比較干燥的氧氣，收集裝置 ， 寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ． 已知實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷．發(fā)生裝置選 ． 用E裝置收集氣體時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)時(shí)，才開始收集；當(dāng)觀察到時(shí)，說明氣體已經(jīng)收滿了．