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【題目】下列過程一定有化學(xué)變化的是

A.電燈發(fā)光B.輪胎爆炸C.玻璃破碎D.葡萄釀酒

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【題目】南南同學(xué)看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖所示.南南和北北對這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計如下實驗進行探究.
【提出問題】久置固體的成分是什么?
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
(1)【實驗探究】 南南同學(xué)的方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸

固體逐漸消失,有無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液

固體有一定含有 ,
一定不含F(xiàn)e2O3

北北同學(xué)認為南南同學(xué)的實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是 , 并設(shè)計如下實驗方案繼續(xù)驗證.

(2)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過研碎,其中研碎的目的是
(3)步驟②中固體溶解時放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有 . 寫出該過程中的化學(xué)方程式
(4)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 北北同學(xué)對濾渣B又進行探究.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取濾渣B于試管中,加入適量
②生成的氣體通入

①固體減少,②該溶液變渾濁.

固體中一定含有CaCO3
和Fe2O3

【實驗結(jié)論】綜合上述實驗及所給數(shù)據(jù),該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3

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【題目】薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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【題目】每年625日是世界環(huán)境日,2016年世界環(huán)境日主題是改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展,下列作法不符合這一主題的是( )

A.燃燒進行脫硫脫硝除塵改造

B.取締不符合小型造紙、制革、煉油嚴重污染水環(huán)境的生產(chǎn)項目

C.城市禁止燃放鞭炮

D.隨手丟棄廢舊電池

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【題目】下列物質(zhì)是混合物的是

A.氧氣B.二氧化碳C.冰水共存物D.潔凈的空氣

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【題目】t℃時,燒杯中盛有20g水。對其進行如下操作,分別得到t℃時溶液A和溶液B。

①上述溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是
②充分攪拌使用的儀器名稱是。
③溶液A是(選填“飽和”或“不飽和”)溶液。
④要使部分硝酸鉀固體全部溶解,還可以采用的方法為
⑤t℃,未溶解的硝酸鉀為1g,則該溫度下,硝酸鉀的溶解度為g/100g水。
⑥請寫出溶液A與溶液B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系并分析理由

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【題目】如圖是化學(xué)實驗中常見的幾種儀器,請按要求回答下列問題.
(1)寫出儀器H的名稱;
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集,需要的儀器是(填寫字母代號),還缺少的儀器是 , 組裝好儀器后,應(yīng)先 , 再添加藥品.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳時,應(yīng)選用的儀器除A、H外,還需要的儀器是(填寫字母代號),要想得到平穩(wěn)的二氧化碳氣流,可以增加的儀器是(填寫字母代號).
(4)利用如圖I所示的裝置來驗證二氧化碳氣體的性質(zhì),要證明二氧化碳與氫氧化鈉能夠發(fā)生反應(yīng),加入試劑的順序是 , 氣球的變化是

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【題目】分子和原子的主要區(qū)別是

A.分子的質(zhì)量和體積比原子大B.分子能構(gòu)成物質(zhì),原子不能

C.分子運動,原子不運動D.在化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分

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【題目】對于正在長身體的青少年朋友來說,應(yīng)加大對富含蛋白質(zhì)和維生素類的食物攝入。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是( )

A.黃瓜B.魚肉C.果汁D.饅頭

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【題目】某同學(xué)在擦眼鏡時,先向上面哈氣結(jié)果擦得很干凈,主要因為他呼出的氣體中,下列說法正確的是

A.氧氣少B.二氧化碳多C.水蒸氣多D.以上結(jié)論都正確

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