相關(guān)習(xí)題
 0  200723  200731  200737  200741  200747  200749  200753  200759  200761  200767  200773  200777  200779  200783  200789  200791  200797  200801  200803  200807  200809  200813  200815  200817  200818  200819  200821  200822  200823  200825  200827  200831  200833  200837  200839  200843  200849  200851  200857  200861  200863  200867  200873  200879  200881  200887  200891  200893  200899  200903  200909  200917  211419 

科目: 來源: 題型:

【題目】下列金屬中,金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是

A.Au

B.Mg

C.Zn

D.Cu

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是

A.甲烷用于燃燒

B.干冰用于制冷劑

C.氧氣用于醫(yī)療急救

D.水用于制取氫氣

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A.氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣

B.干冰可以用來制造舞臺(tái)煙霧

C.金剛石用作玻璃刀

D.鐵絲可以做曲別針

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 , 鈣元素的原子序數(shù)為。
(2)X=
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是。(填序號(hào))
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似。(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

A.水的沸騰 B.水的電解 C.水的凈化
(1)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為;試管2中收集的氣體可以用來檢驗(yàn);寫出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式;該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的。C中活性炭的作用是 , 經(jīng)過此凈水器得到的水仍然不是純水,若想得到純水可采用的方法是。
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。
①檢驗(yàn)一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入來鑒別,若觀察到現(xiàn)象說明該水為軟水。
②生活中可以通過的方法來降低水的硬度。
(3)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是___(填字母序號(hào))。
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了測定空氣中氧氣含量,某興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
(1)Ⅰ.燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量。
甲組同學(xué)按照教材內(nèi)容設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置。

【實(shí)驗(yàn)原理】利用紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,燒杯內(nèi)水倒流。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式。
(2)【實(shí)驗(yàn)步驟】
①用彈簧夾夾緊橡皮管;
②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞;
(補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟);
(3)觀察水倒流至集氣瓶并記錄水面的變化情況。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)操作完全規(guī)范下,集氣瓶內(nèi)上升的水面仍然始終小于理論值。
【拓展研究】查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí),紅磷不再燃燒,由此可知,燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是。
(4)Ⅱ.探究某脫氧劑的成分(由兩種單質(zhì)組成)及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣含量
①探究脫氧劑成分。
【實(shí)驗(yàn)觀察】脫氧劑為灰黑色粉末,若在空氣中放置一段時(shí)間,有紅棕色固體生成。
【實(shí)驗(yàn)猜想】根據(jù)顏色變化,猜想該脫氧劑中含有鐵,其化學(xué)式是。
(5)【驗(yàn)證猜想】用磁鐵吸引,說明含有鐵。
【實(shí)驗(yàn)探究】新取一定量的脫氧劑,將已驗(yàn)證的成分分離.取剩余固體與少量CuO混合,置于圖2裝置中加熱(碳會(huì)與氧化銅反應(yīng)生成CO2).一會(huì)兒觀察到澄清石灰水變渾濁。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該脫氧劑中還含有碳粉,請(qǐng)寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)式表達(dá)式:

②測定空氣中氧氣含量
使用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)原理是利用脫氧劑中鐵在常溫下能夠消耗裝置內(nèi)氧氣,但實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是 , 具體操作是先夾緊彈簧夾,將注射器活塞向外拉一定距離,(完善操作、現(xiàn)象與結(jié)論)。
(6)【實(shí)驗(yàn)過程】
步驟1:在注射器中放入足量脫氧劑粉末,封閉;
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾;
步驟3:不斷輕輕晃動(dòng)注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。
【數(shù)據(jù)處理】
①實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)有(填字母)。
A.反應(yīng)前注射器中原有空氣的體積 B. 反應(yīng)后注射器中剩余氣體的體積
②上述實(shí)驗(yàn)測定過程至少需要重復(fù)兩次,其目的是 , 最終計(jì)算得出氧氣約占空氣的體積分?jǐn)?shù)。
(7)【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】與燃燒紅磷法相比,脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述正確的是

A.將二氧化碳通入石蕊溶液中,溶液由紫色變?yōu)榧t色

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫火焰,生成一種無色有刺激性氣味的氣體

D.一氧化碳在空氣中安靜燃燒,發(fā)出紅光

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)十分重要。用微觀的知識(shí)解釋下列生活中現(xiàn)象,合理的是

A.熱脹冷縮,是因?yàn)槲⒘5捏w積隨溫度的升高而變大

B.加入糖的水變甜,是因?yàn)榉肿佑啦煌O⒌淖鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.水會(huì)變成冰,是因?yàn)樗肿油V沽诉\(yùn)動(dòng)

D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大的差異,是因?yàn)闃?gòu)成他們的分子不同

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.圖書館檔案起火時(shí),用二氧化碳滅火器撲滅

B.洗潔精溶解餐具上的油污

C.使木材緊密堆積有利于其完全燃燒

D.室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)按化合物,混合物,單質(zhì)的順序排列的是

A.天然氣、空氣、液氧

B.碳酸鈣、稀鹽酸、氦氣

C.冰水、干冰、氨氣

D.石灰水、水銀、酒精

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案