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【題目】農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤里生長。為測定某農(nóng)田土壤的酸堿度,取來適量土樣,請完成其pH的測定。

1)把適量土樣品放入燒杯,加水并用_____攪拌。

2)蘸取少量土壤浸出液滴在_____。

3)將其與_____對照,即可測得土壤的酸堿度。

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【題目】下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A.用熟石灰降低土壤酸性B.用生鐵制鐵鍋

C.16%的食鹽溶液選種D.用氦氣填充氣球

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【題目】日常生活中見到下列現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是

A.玻璃破碎

B.蠟燭熔化

C.水的蒸發(fā)

D.酒精燃燒

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【題目】江西素有“紅土地”之稱,紅土壤偏酸性。下列作物不適宜江西種植的是

作物

茶樹

柑桔

西瓜

甘草

最適宜種植的土壤pH范圍

5.0-5.5

5.0-5.7

6.0- 7.0

7.2- 8.5

A.茶樹

B.柑桔

C.西瓜

D.甘草

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【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。
【實(shí)驗(yàn)】將一定量稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中。
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:除水外,反應(yīng)后溶液中含有哪些物質(zhì)?
(1)【假設(shè)猜想】針對疑問大家提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4 和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH
猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的是猜想。
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有。
(3)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

方案一:測溶液pH

方案二:滴加碳酸鈉溶液

方案三:向溶液中加入銅片

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色,對比比色卡,pH<7

有氣泡產(chǎn)生

無氣泡冒出

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中只有Na2SO4

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】寫出方案二中反應(yīng)的化學(xué)方程式。
通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想 是正確的。
(4)【評價(jià)反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出上面表格中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是。(說出其中一個(gè)即可)
②實(shí)驗(yàn)中若用氯化鋇溶液來進(jìn)行現(xiàn)象分析,能否得出確切的結(jié)論?為什么?

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【題目】用化學(xué)用語表示:

12 個(gè)磷原子-_________ ;

24 個(gè)氫氧根離子_________ ;

3)干冰_________ ;

4)葡萄糖_________

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【題目】下列說法不正確的是

A.食品包裝充氮?dú)庖苑栏?/span>B.混合施用氯化銨和草木灰

C.用熟石灰改良酸性土壤D.把石墨制成電池中的電極

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【題目】玻璃棒不可用來

A.蘸取溶液測定其酸堿度B.過濾時(shí)引流液體注入漏斗

C.攪拌漏斗中的渾濁液,加快過濾速度D.攪拌燒杯中的溶液,加速溶解

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【題目】有關(guān)下列物質(zhì)的用途不正確的是

A.建筑業(yè)上利用熟石灰制三合土或砌磚、抹墻

B.利用稀硫酸來干燥氫氣

C.氫氧化鈉可用于制肥皂和造紙業(yè)

D.利用鹽酸除去金屬表面的銹

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【題目】請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

(1)A中制取氣體的化學(xué)方程式為__;A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,其驗(yàn)滿的方法是_______

(2)實(shí)驗(yàn)B中,觀察到蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是________

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同步練習(xí)冊答案