(1)在水的凈化過(guò)程中常加入明礬，明礬的作用是______。

(2)制蒸餾水時(shí),在蒸餾燒瓶中加入沸石(或碎瓷片),沸石(或碎瓷片)的作用是_____。

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置。回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①；②。
（2）A、F組合制氧氣，氧氣收集完畢，應(yīng)先（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）。
（3）用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式。
若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點(diǎn)是。
（4）硫化氫氣體（H2S）有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解
反應(yīng)制得H2S，反應(yīng)化學(xué)方程式為。某同學(xué)用下圖G、H 、I組合收集H2S。

①G收集H2S，說(shuō)明其密度比空氣（填“大”或“小”）。
②各裝置的作用：H、I。

(1)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是____(填序號(hào))。

A.　　B.　　C.　　D.

(2)結(jié)合上圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，_____可分，而_____不能再分。

(3)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

【題目】水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)，回答下列問(wèn)題：
（1）水是一種常見的溶劑，下列物質(zhì)在一定量的水中能配成溶液的是（填序號(hào)） ．
A.氫氧化鎂
B.硝酸鉀
C.植物油
（2）如圖1所示的為通電分解水的實(shí)驗(yàn)，通電一段時(shí)間后，試管a內(nèi)產(chǎn)生的氣體為 ．
（3）判斷生活用水是硬水還是軟水，可把等量的分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的容器中，振蕩若出現(xiàn)較多泡沫的是 ．
（4）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示，回答下列問(wèn)題：
①t1℃時(shí)，甲的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）丙的溶解度．
②t2℃時(shí)，將100g水加入到盛有15g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后所得溶液是甲物質(zhì)的（填“飽和”或“不飽和”）．
③t3℃時(shí)，乙的飽和溶液中一定含40g乙物質(zhì)，此說(shuō)法是（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
④t3℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 ．
⑤假設(shè)甲、丙均為白色固體，利用t3℃時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)，（填“能”或“不能”）鑒別出甲、丙兩種物質(zhì)．

【題目】某興趣小組的同學(xué)欲確定一包久置的氫氧化鈉固體的成份，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)探究．
（1）另取少量固體樣品于試管中，加水溶解后，滴入酚酞溶液，變紅色，則該樣品中NaOH（選填“一定有”、“可能有”、“一定沒(méi)有”）
（2）再取少量固體樣品加水溶解，在密閉裝置中逐滴加入稀鹽酸，測(cè)得氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸關(guān)系如圖所示，在加入稀鹽酸10g后，溶液中的溶質(zhì)有
（3）通過(guò)計(jì)算求出稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（4）請(qǐng)分析，一定質(zhì)量的NaOH固體，變質(zhì)前后與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，變質(zhì)前消耗的鹽酸的量變質(zhì)后消耗的鹽酸的量（選填“＞”，“=”或“＜”）

(1)主要用料中富含糖類的是______。

(2)盛放過(guò)披薩的盤子可用洗潔精清洗,洗潔精去除油污的原理是______。

A.碳酸鈉B.二氧化碳C.無(wú)色酚酞D.氯化鋇溶液

A.CO2B.FeC.N2D.H

A.生鐵、不銹鋼、氧化鐵屬于鐵合金

B.尿素、氨水、硝酸鉀屬于氮肥

C.白酒、雪碧、冰水混合物屬于混合物

D.水、干冰、氧化鈣屬于氧化物

A.44B.34C.10D.78