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【題目】為了研究工業(yè)煉鐵原理,某校九年級實踐活動小組按如圖所示,用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)進(jìn)行實驗,請你一起參與。
(1)該實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳再點燃酒精燈,其目的是______________。
(2)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象為_____________,試管中可以觀察到的現(xiàn)象為___________。
(3)該裝置的不足之處是_________________。
(4)實驗結(jié)束時的正確操作是_______________,哪一種物質(zhì)理論上可以替代CO:___________。
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【題目】根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)屬于金屬材料的是_____________,此材料屬于________(填“純金屬”或“合金”)
(2)生活中的鐵制品很容易生銹,請你寫出一種防銹措施:___________________寫出鋁為什么那么耐腐蝕的化學(xué)方程式:_______________________。從生鐵到不銹鋼的使用談一談化學(xué)對生活的作用:___________________。
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【題目】(7分)在人類歷史發(fā)展過程中,金屬元素的發(fā)現(xiàn)和使用深刻影響了我們的生活、生產(chǎn)等活動。
(1)黃銅(為銅、鋅合金)貌似黃金,有人以此冒充黃金行騙,我們稱為“假黃金”
①真假黃金可用稀鹽酸鑒別,理由是
②也可以“用火灼燒”的辦法鑒別其真?zhèn)危绻恰凹冱S金”,觀察到的現(xiàn)象是
(2)某研究小組取20 g的“假黃金”進(jìn)行探究,先將“假黃金”置于燒杯中,然后向燒杯中慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng),直至固體質(zhì)量不再減少為止,產(chǎn)生的氣體和滴加稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示,根據(jù)所給信息回答以下問題:
①該“假黃金”中銅的質(zhì)量是 g
②試通過計算求出所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),
(寫出計算過程,計算結(jié)果精確至0.1 g)
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【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗,實驗裝置見下圖。
請你對實驗進(jìn)行分析并回答:
(1)該實驗利用了CO的______性;給玻璃管加熱的儀器叫_________。
(2)玻璃管中的現(xiàn)象是____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________ 。
(3)實驗前先_______(填“通入 CO”;“加熱”)實驗后先________,(填“停止通入 CO”;“停止加熱”)這樣做的原因是(答一點)________________。
(4)實驗要在裝置末端 a 處燃著一盞酒精燈,其作用是_______________ 。
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【題目】如圖是實驗室用于氣體制備的裝置,請根據(jù)圖示回答問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:①__________②__________.
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____(填序號,下同),用此方法收集好所需要的氧氣后先將__________,才能__________,目的是防止水槽的水倒流使試管破裂。
(3)實驗室中能用于過氧化氫溶液制氧氣的發(fā)生裝置是____;要想得到比較純凈的氧氣,需選擇的收集裝置是_____。
(4)實驗室制取二氧化碳的原理______,應(yīng)選擇的收集裝置是___,理由是____;
(5)判斷CO2是否收集滿的方法是________________________。
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【題目】在2014年索契冬季奧運會上,中國運動員共獲得了九枚獎牌,成為亞洲體壇霸主。
⑴圖1是速度滑冰運動員使用的刀冰鞋。
①刀冰鞋中含有的金屬單質(zhì)是_______(寫化學(xué)式),不銹鋼屬于______材料②制造刀冰鞋的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性,請用化學(xué)方程式表示鋁具有較好的抗腐蝕性的原因______________。
⑵圖2是2014年索契冬奧會的火炬,火炬外形像神話傳說中的火鳥。采集圣火,在太陽光下將火炬燃料噴口伸向凹面鏡焦點位置,打開閥門,火炬將被點燃;鹁婺鼙稽c燃的原因是________________。火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后,采用關(guān)閉燃?xì)忾y門的方法熄滅火炬,其中蘊含的滅火原理是__________________。
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【題目】(4分)將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B。回答:
(1)寫出名稱:A C F;
(2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式 ;
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【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。
(1)小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管2中所收集的氣體為 ,如何驗證 。正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為 。通過該實驗可以得到的結(jié)論是 。實驗時,常向水中加入少量氫氧化鈉或硫酸,目的是
(2)小剛在洗衣服時發(fā)現(xiàn)洗過的衣服特別容易變硬、發(fā)黃,而且浪費肥皂且洗不干凈,你覺得生活中他可以通過 方法來解決此問題。
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【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
(1)2個亞鐵離子__________;
(2)3個銨根離子__________;
(3)保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒__________;
(4)碳酸鈉中碳元素的化合價為+4價__________;
(5)銫(Cs)原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,銫原子在化學(xué)反應(yīng)中易形成銫離子__________;
(6)+6價硫元素的氧化物的化學(xué)式__________。
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【題目】室溫下,等質(zhì)量的鎂片和鋁片分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量(m)與時間(t)的關(guān)系圖正確的是( )
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