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【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。CuCl制備流程如圖:
已知:CuCl難溶于水,在潮濕空氣中易變質(zhì)。
(1)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+Na2SO3=2CuCl↓+2NaCl+SO3,Na2SO3中硫元素的化合價(jià)是__________,產(chǎn)生的SO3能迅速與水化合生成一種常見的酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(2)“操作a”中的玻璃棒的作用是___________。若得到的濾液2有渾濁,原因可能是(寫出一種即可)_______________________。
(3)可用“水洗”的原因是___________________________。
(4)本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_________(填化學(xué)式)。
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【題目】同學(xué)們研學(xué)游出行大多會(huì)攜帶保溫杯,小明同學(xué)的保溫杯如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是___________________(寫出 1 種即可)。
(2)使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點(diǎn)是_______________________(寫出 1 點(diǎn)即可)。
(3)鑒別滌綸和棉布的簡(jiǎn)易方法是___________________________。
(4)鋁的金屬活動(dòng)性比鐵的______(填“強(qiáng)”或“弱”)。空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是___________(結(jié)合化學(xué)方程式解釋)。
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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空。
(1)寫出圖中儀器的名稱①_________。
(2)B裝置氣密性的檢查方法是____________________________。
(3)請(qǐng)寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氣體的相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_________。
(5)點(diǎn)燃甲烷等可燃性氣體前應(yīng)_________。
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【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是:
A. 丁的化學(xué)式為N2
B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)均保持不變
C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D. 甲乙的相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙丁相對(duì)分子質(zhì)量之和
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【題目】菲律賓大學(xué)的Edwino Fernando和同事們發(fā)現(xiàn)一種新植物,它可以吸收大量鎳元素,吸收量是普通植物的100到1000倍,下列有關(guān)鎳元素的說法正確的是
A. 鎳屬于非金屬元素 B. 鎳原子核外電子數(shù)為28
C. 原子核內(nèi)中子數(shù)為28 D. 相對(duì)原子質(zhì)量為58.69g
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【題目】銅跟稀硝酸可發(fā)生反應(yīng):3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,F(xiàn)有4.8g的銅與100g的稀硝酸恰好完全反應(yīng)。
(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)生成的一氧化氮質(zhì)量為多少__________?
(2)求反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。
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【題目】臭氧(O3)是地球大氣中一種微量氣體,主要分布在10~50km高度的平流層大氣中。它吸收對(duì)人體有害的短波紫外線,防止其到達(dá)地球,保護(hù)地球表面生物不受紫外線侵害。生活中,臭氧食具消毒柜是通過臭氧進(jìn)行食具消毒。臭氧支持燃燒,可燃物在臭氧中燃燒較氧氣中更加劇烈。某興趣小組對(duì)臭氧進(jìn)行如下探究。
資料:①臭氧可由氧氣通過高壓電擊轉(zhuǎn)變而得;②臭氧微溶于水,能使紅色品紅溶液變?yōu)闊o色;③臭氧用作氣體消毒劑,但濃度超標(biāo)時(shí)對(duì)人體有毒副作用。
(探究一) 臭氧氣體的制備
(1)利用圖中A裝置可制得氧氣的化學(xué)方程式是_________________________;A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取_______,可用__________________反應(yīng)來制取。
(2)將A中制得的氧氣依次通過B和C裝置,開啟C中高壓電開關(guān),在C裝置導(dǎo)管末端接上集氣裝置,就可收集到臭氧。B裝置的作用是___________________。將帶火星的木條伸入集滿臭氧的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是___________________。
(3)圖中C裝置中產(chǎn)生臭氧的化學(xué)反應(yīng)方程式是___________________________。除電擊法制取臭氧外,用過氧化鋇(BaO2)固體與濃硫酸反應(yīng)也可制臭氧,同時(shí)生成硫酸鋇和水。反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(4)將A中制得的氧氣依次通過B和C、D裝置,開啟C中高壓電開關(guān),根據(jù)______現(xiàn)象說明氧氣轉(zhuǎn)變成臭氧。
(5)從安全、環(huán)保角度看,上述裝置不足之處是___________________。
(探究二) 影響臭氧分解速率的因素
O3在水中易分解,一定條件下,O3的濃度減少一半所需的時(shí)間(t)如表所示。
(6)從表中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,臭氧的分解速率與_________、__________有關(guān)。據(jù)表推測(cè)臭氧的分解速率受溫度影響情況是_____________________。
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【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們分別是單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物中的一種,已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,其相互反應(yīng)情況如圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能轉(zhuǎn)化)。
(1)構(gòu)成A的微粒是_______(填微粒名稱); C的水溶液中陽離子符號(hào)是______。
(2)D可由兩種氧化物反應(yīng)生成,請(qǐng)寫出化學(xué)方程式:_________。
(3)寫出一個(gè)E與D反應(yīng)可能的化學(xué)方程式:_______________。
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【題目】從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法,如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。(“”表示氧原子,“”表示氫原子)請(qǐng)回答:
(1)變化Ⅰ的產(chǎn)物所屬物質(zhì)類別為_____。(填“氧化物”或“酸”、“堿”、“鹽”)
(2)下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中,正確的是________(填寫序號(hào))。
A.分子的數(shù)目增多了B.分子變小了
C.分子間的距離變小了 D.分子的種類發(fā)生了改變
(3)從變化Ⅰ與變化Ⅱ的微觀過程可分析出,兩個(gè)變化過程的本質(zhì)區(qū)別是__________。
(4)綠色植物通過光合作用可以把變化Ⅰ的產(chǎn)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物______(填物質(zhì)的名稱),該物質(zhì)是生物的主要供能物質(zhì),在生物體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室里有許多礦石標(biāo)本,其中的四種礦石及其主要成分如下:
(1)上述礦石標(biāo)本的主要成分中,所含元素種類最多的是_________(填字母序號(hào))。
(2)某地?zé)掕F廠以赤鐵礦、焦炭、石灰石等為原料,冶煉得到的產(chǎn)品是生鐵,生鐵屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。鐵銹的主要成分也含有Fe2O3,鐵生銹是鐵與____共同作用結(jié)果。日常生活中防止鐵鍋生銹可采取的措施是____________。
(3)白鎢礦可冶煉金屬鎢。鎢可用于制燈泡的燈絲,是因?yàn)殒u具有____的物理性質(zhì)。
(4)石英礦和沙子都含有二氧化硅,可用來制取單質(zhì)硅。
①工業(yè)制取粗硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2CSi+2CO↑,該反應(yīng)的基本類型為______。
②硅在O2中燃燒生成SiO2,并放出大量熱,科學(xué)家正研究將硅作為新能源。與化石能源相比較,硅燃燒沒有CO2排放,因而有助于解決的環(huán)境問題是_______________。
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