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【題目】燒杯中現(xiàn)有CaCO3和CaO的混合物若干克,往其中加入97.2g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為100g,則反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ( )
A. 5% B. 5.55% C. 10% D. 11.1%
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【題目】鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示,下列說法不正確的是 ( )
A. MgSO4的溶解度隨溫度的升高先增大后減小
B. t2℃時(shí),MgCl2的溶解度是100g
C. t1℃時(shí),等質(zhì)量的KCl和MgSO4的溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
D. 將t1℃時(shí)KCl的飽和溶液升溫到t2℃,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/span>
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【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______________(填“軟水”或“硬水”)。
(2)軟化生活用水常用的方法是__________________。
(3)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度較高的是_____________(填字母)
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾
(4)水通電可以分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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【題目】稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途,被譽(yù)為新材料的寶庫。我國擁有豐富的稀土資源。如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息,下列說法正確的是 ( )
A. 鐿元素是非金屬元素
B. 一個(gè)鐿原子的質(zhì)子數(shù)為70
C. 一個(gè)鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70
D. 鐿元素的相對原子質(zhì)量為173.0g
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【題目】根據(jù)下列圖示(裝置中的夾持和支撐部分省略)和相關(guān)敘述,回答下列問題:
(1)鐵銹是鐵與__________________之間發(fā)生的復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)。
(2)使試管甲中溶液變黃色的化學(xué)反應(yīng)所屬的化學(xué)反應(yīng)基本類型是___________________。
(3)圖乙是探究可燃物燃燒條件的操作。金屬片選用____________(選填“銅片”或“鋁片”或“鐵片”)最好。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),金屬片上最先燃燒起來的是______________碎片。
(5)根據(jù)圖乙實(shí)驗(yàn)得出可燃物燃燒的條件之一是_______________________________________。
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【題目】化學(xué)與生活、能源、材料、科研息息相關(guān)。請運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題:
(1)門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出______________,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。
(2)化石燃料已得到廣泛開采和使用;剂习、___________、天然氣。
(3)某食品包裝袋上的說明如下:
商品名稱 | ××餅干 |
配料 | 鮮雞蛋、白砂糖、小麥粉、植物油、奶油、食鹽、香精、膨松劑 |
規(guī)格 | 400g |
儲(chǔ)藏方法 | 避免陽光直射,存放在陰涼干爽的地方 |
保質(zhì)期 | 18個(gè)月 |
生產(chǎn)日期 | 2018年3月28日 |
某同學(xué)準(zhǔn)備用這種餅干作為午餐,根據(jù)營養(yǎng)均衡原理,你認(rèn)為他還要增食______________以補(bǔ)充餅干中沒有的營養(yǎng)素。
(4)黑火藥是我國古代的四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:S + 2KNO3 + 3C=X + 3 CO2↑ + N2↑,則X的化學(xué)式為__________。
(5)我國的高鐵技術(shù)領(lǐng)先世界,高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)無縫焊接,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________。
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【題目】往100克含有鹽酸和氯化鈣的混合溶液中,加入21.2%的碳酸鈉溶液,所得溶液的pH變化與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,試分析計(jì)算:
(1)a→b段表示碳酸鈉與混合溶液中的________反應(yīng)。
(2)反應(yīng)前,100g混合溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______?(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對氫氧化鈉溶液與鹽酸發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了有關(guān)探究。實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)探究1:氫氧化鈉能否與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?
實(shí)驗(yàn)中,判斷氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。
(2)探究2:操作2,燒杯里溶液中的溶質(zhì)是什么?
驗(yàn)證氫氧化鈉能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,同學(xué)們對操作2燒杯里溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。
【進(jìn)行猜想】除酚酞外,溶液中的溶質(zhì)還有:猜想①氯化鈉;猜想②_______________
(用化學(xué)式填寫)。
【實(shí)驗(yàn)方案】為了證明是猜想①正確還是猜想②正確,同學(xué)們將操作2燒杯里的溶液取出一部分,倒入潔凈的試管中,選取下列試劑或用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。理論上不可行的是___________。
A.鋅粒 B.石蕊溶液 C. 硝酸銀溶液 D. 石灰石粉末 E.PH試紙
(3)探究3:怎樣從操作2所得溶液里提取氯化鈉晶體配制氯化鈉溶液?
有同學(xué)認(rèn)為:根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響較小,將操作2所得溶液直接蒸發(fā)結(jié)晶即可得到氯化鈉晶體。
經(jīng)過討論:大家認(rèn)為直接將操作2所得溶液蒸發(fā)結(jié)晶不能得到純凈的氯化鈉晶體。你認(rèn)為大家做出這種判斷的理由是______________________________________。
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【題目】某同學(xué)家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包裝袋上字跡模糊。該同學(xué)進(jìn)行了如下探究,請你參與探究并填空:
【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)?
【收集信息】經(jīng)詢問得知,該化肥可能為銨態(tài)氮肥。
【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl-、CO、SO中的一種或幾種。
【實(shí)驗(yàn)記錄與分析】
實(shí)驗(yàn)操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
(1)取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨 | _____________ | 含有銨根離子 |
(2)另取少量該化肥樣品于試管中,加入適量的水完全溶解,滴加足量的硝酸鋇溶液,再滴加少量稀硝酸,過濾 | 產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不溶解 | 沒有____存在 |
(3)取(2)所得濾液少量于試管中,滴加______________ | ____________ | 有Cl-存在 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽離子,則其中一定含有的物質(zhì)是:____________(寫化學(xué)式)。
【實(shí)驗(yàn)反思】若步驟(2)中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行?________。請簡要說明原因:____________________。
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【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。下圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置。請回答:
(1)儀器①和②的名稱分別是______________、_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化學(xué)方程式是____________________________________。
(3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2,所選裝置正確的連接順序是____________(填字母)。
(4)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的__________________(填序號(hào))。
①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
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