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【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是

A. 測定空氣中氧氣的含量

B. 向一定質量、一定質量分數(shù)的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

C. 常溫下,向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

D. 向等質量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

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【題目】甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如下所示:

根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中,正確的是

A.反應前后各元素的化合價均不變

B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C.該反應中含氫元素的化合物有3種

D.該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1

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【題目】已知:草酸鈉固體(化學式為Na2C2O4)加熱分解生成碳酸鈉和CO.小陸同學利用該反應制取CO,并用CO還原氧化鐵。他設計的實驗裝置如圖圖:

1)一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所給裝置中的_____(填序號),寫出該反應的化學方程式_____。

2L型的硬質玻璃管中的反應現(xiàn)象是_____。

3)該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:

Ⅰ.檢驗并吸收生成的CO2;

Ⅱ._____

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【題目】實驗室常用的制取氣體的裝置如圖:

1)儀器a的名稱_____。

2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,化學方程式為_____,選用的裝置組合可以是_____。若用C裝置制取氧氣,寫出反應的化學方程式_____。用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看見火星四射,原因可能是_____。

3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____,若用G裝置收集二氧化碳,氣體應從_____端進入(填“b”或“c”)。檢驗二氧化碳的方法是_____。

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【題目】已知某種治療胃病藥品的主要成份是鋁碳酸鎂片,化學式為AlaMgbOH16CO34H2O,假設藥品中的其它成份受熱不分解、不溶于水且不與稀硫酸反應。某研究性學習小組設計了如下實驗探究鋁碳酸鎂片的組成。

查閱資料:

Ⅰ、氯化鈣是一種白色粒狀物,吸濕性極強,暴露于空氣中極易潮解;

Ⅱ、堿石灰是CaONaOH的固體混合物。

(實驗一)取m g該藥片,研成粉末放入硬質玻璃管中,加熱。

1)鋁碳酸鎂片加熱分解的產物為Al2O3、MgO、CO2和水,若要測定生成的CO2和水的質量,裝置CD 中盛放的藥品應選擇:C_____D_____。(填序號)

濃硫酸 堿石灰 氯化鈣 純堿

2)實驗開始前關閉彈簧夾_____(填ab),打開另一個彈簧夾,先通入一段時間空氣,裝置A中盛放的是堿石灰,它的作用是_____

3)一段時間后,打開和關閉相應的彈簧夾,點燃酒精燈加熱,充分反應后,停止加熱,繼續(xù)通入一段時間空氣,目的是_____。

(實驗二)另取m g該藥片,加入100 g9.8%的稀硫酸,充分反應后濾去不溶物,得到含有MgSO4Al2SO43等溶質的濾液,向濾液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液,產生沉淀的質量與加入溶液中NaOH的質量的關系如圖。

已知:MgSO4 +2NaOHMgOH2+Na2SO4

Al2SO43 +6NaOH2AlOH3+3Na2SO4

AlOH3 +NaOHNaAlO2 +2H2O

MgOH2不溶于NaOH,NaAlO2可溶于水。

4)圖中當加入溶液中NaOH的質量為0.80g時仍沒有沉淀,說明濾液中含有_____。當加入溶液中NaOH的質量到x時,生成的沉淀是_____,其中AlOH3的質量是_____g,x_____g.(寫出X的計算過程)

5)醫(yī)生建議服用該藥片時一定要嚼碎后再吞服,試用你所學的知識解釋這樣建議的理由是_____。

6)試確定鋁碳酸鎂的化學式為_____

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【題目】絲綢之路一帶一路的倡議,促進了東西方經濟、文化的交流.

(1)“絲綢之路把中國的絲綢、茶葉等傳入西方,將西方的寶石等傳入中國。

①絲綢的主要成分是_______ 。

A.纖維素 B.蛋白質 C.糖類 D.維生素

②新鮮茶葉中含維生素C,缺乏會得________病。

③寶石的成分復雜,其中所含的Al2O3 ______金屬材料(選填”)。寫出鋁離子的符號 _______ 。

(2)能源合作是一帶一路的重要內容,中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。

①將石油分離得到汽油、煤油等不同產品是_____(選填物理變化化學變化”)。

②寫出天然氣燃燒的方程式______________________ ;做飯時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,則需要調大爐具進風口,其原理:__________________ 。

③溫室效應是由CO2、CO、SO2氣體中的 __________氣體造成的。

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【題目】FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑.某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進行了氯化鐵回收實驗。

該實驗小組同學通過查閱資料,進行了嘗試。

【閱讀資料:】

不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結合過濾等操作,進行物質分離。右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH

[來源:學#科#網(wǎng)]

Fe(OH)3

Cu(OH)2

開始沉淀的pH

1.9

4.7

沉淀完全的pH

3.2

6.7

(1)進行操作x時,應用到的儀器有:鐵架臺、玻璃棒、燒杯和 。

(2)實驗中,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應的化學方程式 ;你認為步驟b調節(jié)溶液的pH到 (填數(shù)值范圍)比較合適。

(3)實驗中,步驟d加稀鹽酸前,因缺少 (填操作名稱)而使獲得的氯化鐵溶液不純。

(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質,在保存FeCl3溶液時,常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質,你認為選用 (用字母表示)最合理。

A.稀硝酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.稀醋酸.

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【題目】圖中的 AH 是初中化學常見的化合物,且分別是由 H、O、SNa、Ca、Cu 中的兩種或三種元素組成的。其中 B、E 是氧化物,C、F、H 為相同類別的 化合物,F 易溶于水并放出大量的熱,G 的溶液呈藍色,圖中“﹣”表示兩端的物 質間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系,部分反應物、生成物或反 應條件已略去。下列說法錯誤的是( 。

A. G 的化學式為 CuSO4

B. E F 發(fā)生的是復分解反應

C. CB 可能是酸堿中和反應

D. A D 的物質類別相同

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【題目】如圖能正確反映其對應操作中各物質量的變化關系的是

A. 分別向等質量、等質量分數(shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁

B. 向飽和Ca(OH)2溶液中不斷地加入CaO固體粉末

C. 高溫加熱碳和氧化銅的混合物

D. 氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋

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【題目】如圖是甲、乙固體的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )

A. 圖中P點所表示的溶液是t3℃時甲的飽和溶液

B. 可用t1℃時20%的甲溶液配制10%的甲溶液

C. 若甲中含有少量乙,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D. 分別將t3℃等質量的甲、乙飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液中溶質質量相等

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