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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有瓶過(guò)了保質(zhì)期的淡黃色固體藥品,標(biāo)簽上名稱(chēng)為“過(guò)氧化鈉(Na2O2)”。某研究小組在老師指導(dǎo)下對(duì)其成分和性質(zhì)進(jìn)行如下探究。

(查閱資料)I.過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體,常用在呼吸面具和潛艇中產(chǎn)生氧氣。其原理是:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2

.常溫、常壓下O2的密度為1.3g/L

(分析猜想)

1)該小組同學(xué)認(rèn)為,不做實(shí)驗(yàn),就可以判斷該物質(zhì)中一定含Na2O2,理由是_____。

2)進(jìn)一步對(duì)固體成分提出以下猜想:I.只有Na2O2;Ⅱ.含有Na2O2NaOH兩種物質(zhì);Ⅲ.含有_____兩種物質(zhì);Ⅳ.含有_____三種物質(zhì)。

(實(shí)驗(yàn)探究)

按如圖的所示連接好裝置。用電子天平秤取2.00g樣品于干燥的裝置中,分液漏斗中添加一定量的蒸餾水。

3)打開(kāi)分液漏斗活塞,將水滴加到錐形瓶中。反應(yīng)完全后無(wú)固體剩余,注射器中收集到80mL氣體,說(shuō)明樣品中含有_____gNa2O2(結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位,下同)。

4)向反應(yīng)后溶液中滴加酚酞,溶液顯紅色,說(shuō)明反應(yīng)后溶液顯_____(選填“酸性”或“堿性”),小明認(rèn)為原固樣品體樣品中一定含有氫氧化鈉,你認(rèn)為他的觀點(diǎn)_____(選填“正確”或“不正確”),理由是_____。

5)繼續(xù)向錐形瓶中滴加足量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,靜置,上層清液紅色不褪,根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定滴加酚酞溶液前錐形瓶中溶液含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

6)將錐形瓶中混合物經(jīng)過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥等,稱(chēng)得固體質(zhì)量為1.97g

(得出結(jié)論)

通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出猜想_____成立。氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g

(反思與提高)

過(guò)氧化鈉長(zhǎng)期暴露在空氣中,最終會(huì)變質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氫化鈣(CaH2)常溫下能與水反應(yīng)生成H2和一種堿,是野外工作人員便攜燃料的來(lái)源,F(xiàn)利用鋅粒和鹽酸制備H2與金屬鈣反應(yīng)制取CaH2(如圖,裝置左側(cè)連氣體發(fā)生裝置)。則洗氣瓶中m、n應(yīng)選下列試劑的__________(填序號(hào))。

INaHCO3溶液 Ⅱ.NaOH溶液 Ⅲ.濃硫酸。

為防止鈣被氧化,在點(diǎn)燃之前必須進(jìn)行的操作是_____。CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,為防止空氣中的O2、CO2、水蒸氣與CaCaH2反應(yīng),必須在導(dǎo)管末端連接的干燥管裝置中添加的藥品是_____(填序號(hào))

A NaOHCaO的混合物 B 濃硫酸 C 鐵粉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有下列的裝置和儀器,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)儀器①的名稱(chēng)是________。

(2)圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,請(qǐng)指出圖中錯(cuò)誤的地方_______,改正時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是________(選填“a”、“b”或 “c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。若用如圖甲測(cè)定產(chǎn)生的氧氣的體積,則導(dǎo)管口的連接順序是:A產(chǎn)生的氣體→________→f(填寫(xiě)字母代號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用______(從A至D選填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置。

(4)B裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時(shí),可以隨時(shí)控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇________(填序號(hào),夾持裝置省略)也可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。用右圖乙所示礦泉水瓶可以證明CO2能溶于水,其現(xiàn)象是_________,此時(shí)打開(kāi)瓶蓋,向瓶中滴入紫色石蕊試液,觀察到__________現(xiàn)象,證明CO2能與水反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬與生活密切相關(guān).閱讀下列材料,回答問(wèn)題.

材料一:合金是人類(lèi)應(yīng)用最早的金屬材料.如青銅、黃銅(銅、鋅合金,外觀與黃金極其相似).合金比組成它的純金屬有更多優(yōu)良性能,如抗腐蝕性好、硬度大等.

材料二:鋰是銀白色固體、質(zhì)軟、自然界密度最小的金屬,跟水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鋰.在電池、航空航天等領(lǐng)域有廣泛的用途.

材料三:鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖及他與鈉在周期表中的信息如圖所示.

(1)用黃銅片在純銅片上刻畫(huà)_____(會(huì)不會(huì)”)留下痕跡.一塊由黃銅冒充的黃金,檢驗(yàn)其真?zhèn)伟l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(2)金屬鋰的物理性質(zhì)有_____;金屬鋰與鈉有相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是_____.氫氧化鋰與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,在航天艙內(nèi)如果要吸收航天員呼出的二氧化碳?xì)怏w,用氫氧化鋰比氫氧化鈉更理想,其原因是_____

(3)將一定量的銅和鋅同時(shí)投入硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體和藍(lán)色濾液.由此,能否判斷金屬活動(dòng)性:ZnCuAg,說(shuō)明理由_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

1)氬的元素符號(hào)_____。

2)兩個(gè)亞鐵離子_____。

3)標(biāo)出碳酸鉀中碳元素的化合價(jià)_____。

4)地殼中含量最多的元素_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤的是( 。

A. K2Cr2O7Cr元素的化合價(jià)為+6價(jià)

B. NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%

C. C2H4C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同,均為61

D. 配制15%的過(guò)氧乙酸溶液60克,需過(guò)氧乙酸質(zhì)量為15

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量

C. 探究鐵釘銹蝕的條件

D. 探究燃燒的條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C,可能是我們平時(shí)最熟悉的維生素,當(dāng)我們出現(xiàn)口腔潰瘍的時(shí)候,可能就是由于缺少它引起的。其實(shí),維生素C的作用遠(yuǎn)不止祛除口腔潰瘍,我們?nèi)羰撬X(jué)之前適量的補(bǔ)充一些維生素C,或許能收獲許多好處。維生素C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 維生素C的化學(xué)式為:C6H8O6

B. 維生素C的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子核

C. 維生素 C屬于有機(jī)高分子化合物

D. 維生素C中碳、氫、氧三種原子質(zhì)量比為9112

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。下列說(shuō)法不正確的是

A. 由①②③可知微粒之間有空隙

B. 由①②③可知微粒在不停地運(yùn)動(dòng)

C. 由①②可知微粒的運(yùn)動(dòng)速度與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)

D. 由①③可知微粒的運(yùn)動(dòng)速度與溫度有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)“NaOH溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問(wèn)題.

(實(shí)驗(yàn)探究)

1)方案一:某同學(xué)按如圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色.然后慢慢滴入稀硫酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)?/span>______色,證明NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng).

請(qǐng)指出如圖操作中的錯(cuò)誤______

寫(xiě)出NaOH溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______

2)方案二:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

2mLNaOH溶液于試管中,滴入一定量的稀硫酸,振蕩后加入鎂條

______

稀硫酸過(guò)量

若沒(méi)有現(xiàn)象

NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)

(實(shí)驗(yàn)反思)

3)方案一在滴入稀硫酸的過(guò)程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),請(qǐng)分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是______(寫(xiě)出一條即可).

4)有同學(xué)提出方案二不能證明NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng),其原因是______.為此,還需要選擇______(填一種試劑),再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)即可.

(拓展應(yīng)用)

5)請(qǐng)舉一例說(shuō)明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用______

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