（1）汽車制造需要大量的鋼鐵．工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（2）乙醇是一種清潔的燃料，乙醇汽油可以減少汽車尾氣造成的污染．乙醇燃燒反應(yīng)的微粒示意圖如下．

反應(yīng)中，生成水和二氧化碳的質(zhì)量比為_____．

⑴可燃冰屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)，它屬于__________ 能源(填“可再生”或“不可再生”)；

⑵化學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)

⑶甲烷(CH4)可用作燃料，其充分燃燒的化學(xué)方程式為_______________________

⑷常溫常壓時，由甲烷和另一種氣體組成的混合物中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則另一種氣體可能是____________。

A.H2 B.C2H2 C.C2H4 D.CO

A．t2℃時，將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢�，得�?00g a的飽和溶液

B．用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液 > b溶液 > a溶液

C．將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是： b > a = c

D．將t2℃時a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量： a > b

下列關(guān)于該實驗的說法：

①步驟Ⅰ、Ⅱ中紅色溶液呈堿性，步驟Ⅲ中 無色溶液呈中性

②本實驗證明了二氧化碳能與氫氧化鈉起反應(yīng)

③裝置D中若改用氯化鈣溶液也能實現(xiàn)實驗探究的目的

④步驟Ⅲ中，C裝置內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是1個

⑤裝置B中與空氣相通的玻璃管的作用是維持內(nèi)外氣壓平衡，使液體順利地進(jìn)出

以上說法中正確的是（　�。�

A. ①②③B. ②③⑤C. ①④⑤D. ②④⑤

A. 在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8

B. 一個硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06g

C. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個電子形成硫離子，硫離子中：質(zhì)子數(shù)＜電子數(shù)

D. 硫是非金屬元素

A. 進(jìn)入煙囪的氣體為混合物

B. 此過程中硫元素的化合價沒有發(fā)生改變

C. 使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成

D. 整個過程的反應(yīng)可表示為2SO2+2CaCO3+O2＝2CaSO4+2CO2

（1）F裝置內(nèi)溶液變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____；A裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（選填放熱或吸熱）．

（2）裝置B的作用是_____．處理尾氣的方法為_____．

（3）將該小組分為兩組，各取48g氧化鐵粉末按如圖裝置進(jìn)行對比實驗．甲組用酒精燈（火焰溫度5000C～7000C）、乙組用酒精噴燈（火焰溫度8000C～10000C）分別對裝置D充分加熱，紅色粉末均變?yōu)楹谏�粉末．兩組分別用固體產(chǎn)物進(jìn)行實驗，記錄如下．

為解釋這個現(xiàn)象，小組成員查閱到下列資料：

Ⅰ．已知鐵的氧化物有FeO、Fe3O4、Fe2O3，在一定條件下，均能失去或逐步失去其中的氧，最終被還原為鐵．

Ⅱ．Fe3O4是一種鐵氧體磁性物質(zhì)，不溶于水和酸．

Ⅲ．氧化鐵和一氧化碳進(jìn)行熱反應(yīng)分析的相關(guān)數(shù)據(jù)圖．

（分析與結(jié)論）

①乙組的固體產(chǎn)物是_____，產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_____．

②小軍根據(jù)實驗現(xiàn)象推測甲組的固體產(chǎn)物可能是_____．小華通過計算也證明了小軍的觀點．試通過計算說明他的推測依據(jù)．_____

（反思與交流）

考慮到一氧化碳?xì)怏w通入的不持續(xù)性，裝置E的作用是_____．從實驗安全的角度考慮，上圖裝置還要采取的改進(jìn)措施是_____．

（1）P點時溶液中的離子有_____。

（2）求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________

（1）白色沉淀A是_____ （填化學(xué)式）。

（2）原固體中一定不含的物質(zhì)是_____。

（3）無色濾液2中一定含有的陽離子是_____（填離子符號）。

（4）上述實驗可知還有一種物質(zhì)不能確定是否存在，為進(jìn)一步確定，應(yīng)改進(jìn)的方法是_____。

（1）參照上述拼圖，寫出制備氯化鐵的2種方法：_____、_____。

（2）從初中科學(xué)知識的角度，根據(jù)圖判斷：符合甲+乙→鹽+水的組合是_____（填序號）；屬于復(fù)分解反應(yīng)的組合是_____（填序號）。

①A+B　　②A+C　�、�C+D　�、�A+E ⑤A+D　　⑥D+E