① 圖A中若紅磷用量不足，測得空氣中氧氣的體積分數(shù)將 ，紅磷燃燒的化學方程式為 ；

② 圖B中實驗運用了 的研究方法，二氧化錳在反應前后 均不改變，

右邊試管發(fā)生反應的化學方程式為 ；

③ 圖C中反應后天平示數(shù)減少，有人說該反應不符合質(zhì)量守恒定律。你的觀點是 ；

④ 圖D中銅片上的白磷燃燒了，熱水里的白磷沒有燃燒，說明燃燒條件之一是 。

⑤ 圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ，反應的化學方程式 ；該實驗瓶底放少量水或鋪一層細砂的目的是 。

①石灰石高溫分解的化學方程式是 ；

②操作a的名稱是 ，為了節(jié)約成本，該工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是 ；

③有同學對流程中固體A的成分進行實驗探究。

Ⅰ.提出問題：石灰石中的碳酸鈣是否完全分解了？

Ⅱ.進行猜想：①碳酸鈣全部分解；② ；③碳酸鈣沒有分解。

Ⅲ.設計實驗方案、進行實驗：

下表是對猜想①進行實驗探究的過程：

請你對猜想②進行探究，完成下表:

①寫出儀器名稱：a ；b ；

②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可選擇的裝置組合是 （填字母）；

③要制取0.03mol氧氣，需分解的氯酸鉀的物質(zhì)的量為 ；（根據(jù)化學方程式列式計算）

④現(xiàn)從廢舊干電池中回收上述實驗所需的MnO2．廢舊干電池中主要含有C和MnO2（均難溶于水）、ZnCl2和NH4Cl（均易溶于水）．為獲得較純的MnO2進行如下實驗：

上述實驗過程中，加水后用玻璃棒攪拌的作用是 ；操作A的名稱是 ；最后“灼燒”的目的是 ．

（1）皂甙的相對分子質(zhì)量_____

（2）皂甙中C、H、O元素的質(zhì)量之比是______（最簡整數(shù)比）；

（3）含氫元素8.4g的皂甙的質(zhì)量為_____克．

（1）D的化學式為_____．

（2）A轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為______，其反應基本類型屬于____；B轉(zhuǎn)化為H的化學方程式為____．

（3）寫出物質(zhì)H的一種用途_______．

(1)混合物中鐵的質(zhì)量。

(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余，請計算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g，需要水的質(zhì)量是多少？

（1）指出標號儀器的名稱：① ，② 。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，應選擇的發(fā)生裝置是 ，可以用E裝置收集氧氣的原因是 ，當觀察到 的現(xiàn)象時，說明氧氣已收集滿，集滿氧氣的集氣瓶應 （填“正”或“倒”）放在桌面上．

（3）制取并收集一定量的二氧化碳，就選擇的裝置是 ；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有 （填藥品名稱）的洗氣瓶F．

（4）用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛少量水的原因是 ，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色．

（1）P點的含義是 。

（2）t2℃時，將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到溶液的質(zhì)量為 g。

（3）將t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分 數(shù)由大到小的順序是 。

（4）將t1℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖），向水中加入一 定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是 。

A. ①、②的化學性質(zhì)相似 B. ②的粒子符號為Na

C. ③在化學反應中易失去電子 D. ④中x可能為8

（1）圖 1：向大理石中滴加水，觀察到的現(xiàn)象是_____，物理性質(zhì)是_____。

（2）圖 2：向大理石中滴加稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是_____，寫出發(fā)生的化學反應式_____，如何檢驗生成的氣體是二氧化碳？寫出具體的實驗步驟：_____，發(fā)生的化學反應式：_____。

（3）圖 3：圖 2 實驗結束后，試管內(nèi)還有未反應完的大理石，如圖 3 所示。將試管中的大理石和液體分離的方法是_____。若要除去過濾后溶液中的水分，分離方法是_____。