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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

1)用甲裝置測定水的組成。負極與正極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為_____。甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)小紅同學(xué)用乙裝置進行探究實驗,觀察現(xiàn)象得出結(jié)論:“蠟燭中含有氫元素”,該判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是_____。

3)用丙裝置測定空氣中氧氣的含量。下列有關(guān)該實驗的說法中,錯誤的是_____(填字母)。

A 實驗時紅磷一定要足量 B 點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾 D 最終進入瓶中水的體積約為消耗氧氣的體積

4)為測定金屬氧化物著色劑中的金屬含量,現(xiàn)將、、的混合物16克,與109.520%的稀鹽酸混合后恰好完全反應(yīng),則此金屬氧化物著色劑中金屬元素的含量是_____

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【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

1)寫出圖中標號儀器的名稱:①_____

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選用的收集裝置是_____(選填字母)。

3)實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸制取少量二氧化碳的化學(xué)方程式是_____,為了得到平穩(wěn)的氣流,選用的發(fā)生裝置是_____(選填字母)。

4)用如圖2中甲所示裝置做硫在氧氣中燃燒的實驗,燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來,其原因是_____。為完成上述實驗,用10ml量筒量取6.0m1氫氧化鈉溶液,量液時,量筒內(nèi)液體_____的最低處應(yīng)與如圖乙中_____(選填“a”或“b”)處刻度線保持水平。

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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞初中化學(xué)知識開展實驗。

1)除去固體中混有的少量的實驗操作是:加適量水溶解加熱得到熱飽和溶液_____→過濾→洗滌→干燥。

2)用稀硫酸鑒別假黃金(銅鋅合金),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

3)用水鑒別下列各組固體物質(zhì),可行的是_____(填字母)。

A 氫氧化鈉和硝酸銨 B 硫酸銅和氯化鈣 C 氯化鈉和硫酸鈉

4)用加熱的方法驗證,酚醛塑料制成的炊具的手柄是用_____(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料制成的。

5)用濃硫酸配制10%稀硫酸時,不需要用到的儀器_____(填字母)。

A 托盤天平 B 膠頭滴管 C 漏斗 D 量筒

6)某種混合氣體中可能含有、、,為驗證其成分,設(shè)計如下實驗:將混合氣體通過灼熱的,有紅色物質(zhì)生成;再通過溶液,氣體體積明顯減;將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅(假設(shè)每步吸收都是完全的),則下列說法中正確的是_____(填字母)。

A 一定有,肯定無 B 一定有,可能有

C 一定有,可能有 D 一定有,肯定無

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【題目】X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖,以下說法正確的是(  )

A.t1℃時,X、Y溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B.t2℃時,X的溶解度大于Y的溶解度

C.t2100gX飽和溶液和100gY飽和溶液分別從t2℃降至t1℃時,則析出的晶體一樣多

D.t1℃時的100gX飽和溶液和300gY飽和溶液分別蒸發(fā)掉20g水,然后溫度仍降至t1℃,則XY析出的晶體一樣多

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【題目】下列實驗方法能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方法

A

除去中少量CO

點燃

B

鑒別石灰水和溶液

通入二氧化碳氣體

C

檢驗一瓶O2是否收集滿

將帶火星的木條伸入瓶中

D

比較、、的金屬活動性

分別放入溶液中

A.AB.BC.CD.D

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【題目】通常狀況下,乙烯()是一種無色氣體,具有可燃性,其燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,則下列有關(guān)說法不正確的是(  )

A.乙烯中碳元素的化合價為-2

B.乙烯屬于有機化合物

C.X中碳、氧元素的原子個數(shù)比為12

D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后。某同學(xué)想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢?于是進行了如下探究。

(猜想)Ⅰ.氧化銅不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

Ⅱ.氧化銅參與反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

Ⅲ.氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后__________不變。

(實驗)用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

(1)填寫下表:

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

_____,

帶火星的木條復(fù)燃

所得固體

_____g

溶液中有氣泡放出,

_____

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步驟①的目的是_____。

(3)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達式為_____。

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【題目】A為暗紫色固體,B為無色液體,C、D都是黑色粉末.將A加熱有F氣體產(chǎn)生,BC混合常溫下反應(yīng)也產(chǎn)生F氣體,且化學(xué)反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變.只有A加熱時還會有C產(chǎn)生,DF中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光并生成無色氣體EE能使澄清石灰水變渾濁.

1)根據(jù)以上事實寫出各物質(zhì)的名稱:A_____ B_____ C_____ D_____ E_____ F_____

2)寫出以上發(fā)生反應(yīng)的文字表達式,并注明反應(yīng)類型.__________;_____,_____;_____,_____

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【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積占集氣瓶容積的70%

1)圖中A儀器的名稱是_____,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是_____

2)如果鎂條只和空氣中氧氣反應(yīng),則進入集氣瓶中的水的體積最多不超過其容積的_____%.現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中含氮氣.

(發(fā)現(xiàn)問題)氮氣是怎么減少的呢?

(假設(shè)一)氮氣與鎂條反應(yīng)而減少.

(假設(shè)二)_____

(查閱資料)鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂固體.該反應(yīng)的類型是_____.鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,寫出其文字表達式_____

3)通過以上研究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認識:_____

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【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達式

1)碳在氧氣中燃燒_____

2)鐵絲在氧氣中燃燒_____

3)加熱氯酸鉀和二氧化錳_____

4)雙氧水和二氧化錳的混合物_____

5)硫在氧氣中燃燒_____

6)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水_____

7)(填序號)上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是_____,屬于分解反應(yīng)的是_____

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