相關(guān)習(xí)題
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【題目】AH表示初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)

其中A為紅棕色固體,反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質(zhì),其它物質(zhì)為化合物,其中F為紫紅色,H為白色沉淀。請按要求填空:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______ F______

2)①~④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是______________(填序號)。

3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____________________________________。

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【題目】鐵是目前世界上使用最多的金屬。

1)認(rèn)識鐵:從宏觀看,鐵由_____組成;從微觀看,鐵由______構(gòu)成。

2)生活中:如圖是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和導(dǎo)熱性。為防止鐵鍋銹蝕,常采用的一種防銹方法是_______________。

3)實(shí)驗室:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是_________________________________,放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。

4)軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量______(填高于低于)生鐵。合金跟純金屬相比,其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起___________的變化(填一條物理性質(zhì)即可)。

5)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是______(填合理開采礦物節(jié)約金屬資源)。

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【題目】1)根據(jù)如圖金屬應(yīng)用實(shí)例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有____________(至少答兩點(diǎn))。

2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是________________________

3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是________。

A陶瓷碗 B不銹鋼飲具 C橡膠手套 D銅制水龍頭

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【題目】學(xué)習(xí)小組對堿式碳酸銅[化學(xué)式為]的性質(zhì)進(jìn)行探究,并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗。

①分析組成

堿式碳酸銅中化合價為-1價的原子團(tuán)是___________

②探究分解產(chǎn)物,裝置如圖一所示(省略夾持儀器)

實(shí)驗步驟

現(xiàn)象

分析和結(jié)論

.組裝裝置,連接導(dǎo)管a、b,微熱試管。

燒杯中的導(dǎo)管口_________

說明整套裝置不漏氣。

.加入藥品和試劑,點(diǎn)燃酒精燈。

A中固體出現(xiàn)黑色,B中白色固體變藍(lán),C中石灰水變渾濁。

C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物有、__________。

③用氫氣還原裝置A中反應(yīng)后的固體并檢驗產(chǎn)物,裝置如圖二所示(F中的無水硫酸銅用于吸收空氣中的水蒸氣)

.D中觀察到固體變紅。

.實(shí)驗開始時,若先點(diǎn)燃酒精燈后通氫氣,可能導(dǎo)致的后果是______________。

.E中觀察到白色固體變藍(lán),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,該現(xiàn)象能否證明氫氣和氧化銅反應(yīng)生成了水,理由是______________。

④學(xué)習(xí)小組還利用圖二裝置定量測定水的組成(玻璃管中為純凈氧化銅),并測定了下表的四個數(shù)據(jù)(單位:g)。

反應(yīng)前質(zhì)量

反應(yīng)后質(zhì)量

裝置D

a

b

裝置E

c

d

利用表格中數(shù)據(jù),列式表示水中氫、氧原子的物質(zhì)的量之比______________。(不要求化簡)

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【題目】根據(jù)題意回答。

①寫出儀器名稱:a___________。

②實(shí)驗室選用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為___________,用裝置E收集氧氣驗滿的方法是________

③實(shí)驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是___________,若用裝置D收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從___________。(填“m”“n”)端進(jìn)入。

④裝置C和裝置B相比,其優(yōu)點(diǎn)是___________,C中反應(yīng)___________(填進(jìn)行中已結(jié)束)。

⑤下圖所示實(shí)驗G中鐵絲不燃燒的原因是___________

⑥啟普發(fā)生器中,加入液體的量不能太少的理由是___________。

⑦含0.1摩爾碳酸鈣的大理石與足量稀鹽酸充分反應(yīng)生成二氧化碳___________ g。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)

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【題目】硝酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示,其中a、b、c、d四點(diǎn)表示同一杯硝酸鈉溶液隨溫度變化的情況。

10℃時,硝酸鈉的溶解度為___________ g/100g水,此溫度下硝酸鈉與氯化鈉溶解度較小的是___________。

②硝酸鈉溶液中含有少量氯化鈉,提純硝酸鈉的方法是___________。

③若此杯溶液由130g硝酸鈉完全溶解在100g水中所得,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________,該溶液在上圖中對應(yīng)的點(diǎn)是___________(填字母),該溶液降溫到b點(diǎn)時,燒杯中固體質(zhì)量為___________ g

④不符合如圖圖像縱坐標(biāo)y的物理量是___________。(不考慮水分的蒸發(fā))

A 升溫到b:溶劑的質(zhì)量 B a升溫到c:溶質(zhì)的質(zhì)量

C a升溫到c:溶液的質(zhì)量 D a升溫到d:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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【題目】化學(xué)實(shí)驗的改進(jìn)與創(chuàng)新有助于更好地達(dá)成實(shí)驗?zāi)康摹?/span>

實(shí)驗一:探究分子的性質(zhì)

實(shí)驗二:探究二氧化碳性質(zhì)

實(shí)驗三:測定空氣中氧氣含量

①實(shí)驗一:觀察到酚酞試紙從下往上依次變紅說明分子具有的性質(zhì)是___________

②實(shí)驗二:兩個大量筒中,一個充滿,一個充滿空氣。充滿的量筒是___________(填“A”“B”),說明具有的性質(zhì)是___________。

③實(shí)驗三:觀察到紅磷燃燒,反應(yīng)結(jié)束后冷卻,注射器內(nèi)的液體慢慢流入Y形管的下端。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為___________,紅磷要足量的原因是___________,實(shí)驗前注射器內(nèi)至少應(yīng)注入___________mL蒸餾水。

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【題目】建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國是新時代的目標(biāo)。

天藍(lán)需要發(fā)展新能源。氫能是綠色能源,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_______________。

地綠離不開綠色植物。植物光合作用可表示為:,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,造成溫室效應(yīng)的氣體是___________,X的類別屬于_______________。(填單質(zhì)化合物

水清才有優(yōu)質(zhì)的飲用水。在自來水生產(chǎn)中加入氯氣的作用是___________,利用活性炭的___________性除去水中異味。水清還需保護(hù)好水資源。以下做法符合該要求的是___________

A生活垃圾丟棄河中 B工業(yè)廢液排入大海

C廢舊電池埋入地下 D居民污水處理排放

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【題目】對一塊含10g碳酸鈣的大理石(雜質(zhì)不溶于水,也不反應(yīng))按如圖進(jìn)行實(shí)驗,有關(guān)分析錯誤的是(

A. 甲處固體中一定含有碳酸鈣B. 乙處液體中一定含有氫氧化鈣

C. 產(chǎn)生的無色氣體小于0.1molD. 濾渣是碳酸鈣和雜質(zhì)的混合物

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【題目】對所得溶液的分析錯誤的是(

A. 溶質(zhì)質(zhì)量:甲>乙B. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=

C. 溶劑質(zhì)量:甲<乙D. 溶液狀態(tài):乙一定是不飽和溶液

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