相關(guān)習(xí)題
 0  206634  206642  206648  206652  206658  206660  206664  206670  206672  206678  206684  206688  206690  206694  206700  206702  206708  206712  206714  206718  206720  206724  206726  206728  206729  206730  206732  206733  206734  206736  206738  206742  206744  206748  206750  206754  206760  206762  206768  206772  206774  206778  206784  206790  206792  206798  206802  206804  206810  206814  206820  206828  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是(  )

A. Cu2OH2CO32CuO+CO2↑+H2OB. SO3+H2O═H2SO4

C. H2+CuOCu+H2OD. FeCl3+3NaOH═FeOH3↓+3NaCl

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a______,b______,c______

2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,若選用A裝置作為氣體發(fā)生裝置,則應(yīng)從a中加入______,反應(yīng)過(guò)程中要放入少量二氧化錳,二氧化錳是該反應(yīng)中的______劑,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______,該反應(yīng)類(lèi)型是______反應(yīng).

3)要將二氧化錳和反應(yīng)后的液體分離開(kāi),需要的實(shí)驗(yàn)操作是______

4)實(shí)驗(yàn)室常用BD裝置收集氧氣,能用B裝置收集氧氣是因?yàn)?/span>______,用B裝置收集氧氣時(shí),要等到導(dǎo)管口氣泡______時(shí)再開(kāi)始收集,這樣操作的目的是______.用D裝置收集氧氣時(shí),導(dǎo)管要深入到瓶底,這樣操作的原因是______,用該裝置收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是______.集滿(mǎn)氣體的集氣瓶應(yīng)______(填)放在桌面上.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究一瓶無(wú)色液體A的成分,做了如下實(shí)驗(yàn):

①在A中加入黑色粉末B,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體C,同時(shí)生成了常溫下為液體的純凈物D,而B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒(méi)有改變.

②該同學(xué)將氣體C收集起來(lái),將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.

③另外將黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛C的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色,有刺激性氣味的氣體F.請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

1)寫(xiě)出以上物質(zhì)的名稱(chēng):B______D______;

2)寫(xiě)出AB得到C、D的文字表達(dá)式______;

3)寫(xiě)出E+C→F的文字表達(dá)式:______

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某實(shí)驗(yàn)小組的幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題.

(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表:

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

25.0ml

15.0ml

7.0ml

(2)裝置中氣球的作用是

(3)寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表式 ;

(4)實(shí)際實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得氧氣含量偏小,可能的原因有哪些(列舉兩條) 、

(5)若用硫磺代替裝置中的紅磷,能測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)嗎?_________(填“能”或“不能”)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng):______。

2)小明同學(xué)欲用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他選用的發(fā)生和收集裝置是______(填字母),實(shí)驗(yàn)時(shí)在該裝置試管內(nèi)靠近管口位置放一團(tuán)棉花,其目的是______;實(shí)驗(yàn)結(jié)束停止加熱時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,其理由是______。寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生測(cè)定的下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及取用藥品的用量中,合理的有( 。

①未說(shuō)明用量的實(shí)驗(yàn),取用固體只蓋滿(mǎn)試管的底部,取用液體為2-3mL

②用10mL量筒量取了8.3mL

③用托盤(pán)天平稱(chēng)取17.57g的石灰石

④給試管內(nèi)固體加熱時(shí),試管應(yīng)略向上傾斜

⑤向酒精燈內(nèi)添加酒精至不要超過(guò)其容積的

⑥用滴管取1mL液體約20滴.

A. ①②④B. ②③⑤C. ②⑤⑥D. ②④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一燒杯中盛有4.33gNaClNa2SO4組成的固體混合物,加入20g的水使其完全溶解。再向其中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液28g,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾,所得沉淀的質(zhì)量如圖所示。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%(化學(xué)方程式為:Na2SO4+BaCl2=BaSO4+2NaCl)

求:(1)原固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

1)圖中儀器的名稱(chēng)是_____

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為 _____。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選擇發(fā)生裝置B,其優(yōu)點(diǎn)是_____ 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)實(shí)驗(yàn)室中常用氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱制取氨氣.通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小.實(shí)驗(yàn)室欲制取氨氣,可選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào)),若用裝置D收集一瓶氨氣,則氨氣應(yīng)從_____(填“a”“b”)端通入,多余的氨氣應(yīng)進(jìn)行處理,防止污染環(huán)境.

5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,需對(duì)發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進(jìn)行除雜,實(shí)驗(yàn)裝置如下:

查閱資料:IH2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。

Ⅱ.CO2中混有的HC1氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用_____(填字母)。

A 濃硫酸 B NaOH溶液 C 澄清石灰水 D CuSO4溶液

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

1)若A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為相對(duì)分子質(zhì)量最小的液體,C為黑色固體,則C_____(填化學(xué)式),CD發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)_____(填“是”或“不是”)置換反應(yīng)。

2)若A、B、C、D為四種不同類(lèi)別的化合物,C在生活中可用來(lái)除油污,且C的固體可作某些氣體的干燥劑,則A用途為_____(任填一種),寫(xiě)出BC這一反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途,人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬。

1)金屬材料包括了純金屬及它們的_____。

2共享單車(chē)頗受年輕人的喜愛(ài)。單車(chē)中,屬于有機(jī)合成材料的是_____(填序號(hào))。

3)鐵制品容易生銹,生銹的過(guò)程實(shí)際上是鐵與空氣中的水蒸氣和_____(填化學(xué)式)發(fā)生了化學(xué)變。工廠用硫酸除去鐵銹的原理是_____(用化學(xué)方程式表示)。

4)某化學(xué)小組將一定量的鋅粉加入到AgNO3CuNO32的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙(注:上述所涉溶液均不飽和).該小組同學(xué)對(duì)溶液甲和固體乙作出了如下判斷:

固體乙中一定有Ag,可能有CuZn

若溶液甲呈藍(lán)色,則溶液甲中一定有Cu2+Zn2+,一定沒(méi)有Ag+

向固體乙中滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則固體乙中一定有Zn,可能有CuAg

若溶液甲呈無(wú)色,則固體乙中一定有AgCu,可能有Zn

該小組同學(xué)的上述判斷中,完全正確的組合是____

A ①② B ①④ C ②③④ D ①②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案