⑴ 儀器①的名稱________。

⑵ 若用裝置A和E制取氧氣，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式______。驗證氧氣收滿的方法_____。

⑶ 若實驗室制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母，下同)，該裝置的特點是__________。若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端導(dǎo)管導(dǎo)入。若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體，瓶中應(yīng)盛放的試劑是________溶液(填化學(xué)式)。

⑷ 實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。現(xiàn)要制備二氧化碳8.8g，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石______克？

A. 若樣品不含任何雜質(zhì)，則m < 1.8

B. 若m =1.8，則樣品中一定含有雜質(zhì)A，可能含有固體氫氧化鉀

C. 若m =1.8，則樣品中至少含有雜質(zhì)A或固體氫氧化鉀中的一種

D. 若樣品中既含有A，也含有固體氫氧化鉀，則一定m > 1.8

A．乙溶液能使紫色石蕊溶液變紅 B．丙溶液能與戊反應(yīng)生成丁

C．甲→戊只能通過置換反應(yīng)實現(xiàn) D．不能由甲通過一步反應(yīng)生成丁

(1)燒杯②種的上層清液是否達到飽和狀態(tài)？____(填“是”“否”或“無法判斷”)；

(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是____(寫名稱或化學(xué)式)；

(3)將t1 ℃時50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水____g；

(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是____。

A．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

B．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出

C．將兩個燒杯中的溶液混合，充分攪拌后，燒杯中一定還有剩余固體

D．將溫度升高到t2 ℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3∶4

D. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%

（提出問題）蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？

（查閱資料）蟻酸是一種有機酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物。

（實驗探究一）探究蟻酸的酸性。

（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯_____；

（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是________。

（實驗探究二）探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。

（1）小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有____________元素，推測出生成物中含有水；

（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想： 猜想①：該氣體是CO2 ；猜想②：該氣體是____；他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置(鐵架臺已略去)，觀察現(xiàn)象。

Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①__________(填“成立”或“不成立”)；

Ⅱ.裝置B中的現(xiàn)象是_________，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

（討論交流）從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是____________，處理的方法是_________________。

（1）小紅同學(xué)從某一歉收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，如果檢測結(jié)果呈酸性，從經(jīng)濟和可行性方面考慮，如果要改良此土壤的酸性，應(yīng)向農(nóng)田里施用________(填俗名)。

（2）小明同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

Ⅰ.為了驗證反應(yīng)①和反應(yīng)②，小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液由無色變成________；接著往其中滴入稀硫酸，邊滴加邊振蕩，又發(fā)現(xiàn)溶液的顏色______________，后者變色原因可用化學(xué)方程式表示為__________________。

Ⅱ.依據(jù)反應(yīng)④說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中容易發(fā)生變質(zhì)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

Ⅲ.為了驗證反應(yīng)③能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是__________ (填字母)。

A Na2CO3 B HCl C CuSO4 D SO3

根據(jù)圖B的曲線變化，回答下列問題：

（1）該變化對應(yīng)的實驗操作是將_______滴加到另一種溶液中；

（2）當?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為a g時，溶液中的溶質(zhì)為________(填化學(xué)式)；

（3）當加入溶液的質(zhì)量為b g時，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈________色；

（結(jié)論）從反應(yīng)前后離子的種類看，有些離子參與了反應(yīng)，有些離子只是旁觀者，該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是______________（填離子符號）。

（1）姚池缺乏的常量元素是______(填元素符號)；姚池缺乏此元素會_______；檢測項目中屬于有害元素的是_____(填元素名稱)。

（2）根據(jù)檢測結(jié)果，醫(yī)生建議她每天補充10 mg的鋅，姚池的爸爸給她買了下面的補鋅劑：

（藥品名稱）葡萄糖酸鋅片

（形狀）片劑，味酸甜，微澀，有薄荷味．

（藥品組成）每片含葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）35毫克．試通過計算說明姚池每天一共應(yīng)該吃____________片。

（3）姚池媽媽認為葡萄糖酸鋅片是營養(yǎng)補劑，多吃幾片沒關(guān)系。請你評價這一觀點，并說出理由________________。

A.X是CO2，Y是KOH溶液B.X是O2，Y是稀硫酸

C.X是H2，Y是H2SO4溶液D.X是CO，Y是NaOH溶液