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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】廣州醫(yī)學(xué)院鐘南山院士強(qiáng)調(diào):H7N9禽流感發(fā)病5日內(nèi)使用達(dá)菲可顯著減少重癥,禽流感患者越早治療效果越好。達(dá)菲主要有效成分是莽草酸(C7H10O5),下列關(guān)于莽草酸說(shuō)法正確的是(  )

A. 屬于氧化物

B. 7個(gè)碳元素、10個(gè)氫元素、5個(gè)氧元素組成

C. 174g莽草酸中含有84g碳元素

D. 一個(gè)莽草酸分子中含有5個(gè)氧分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小雨發(fā)現(xiàn)一種神奇的蠟燭,點(diǎn)燃后發(fā)現(xiàn)怎么也“吹不滅”,于是對(duì)這種蠟燭產(chǎn)生了濃厚的興趣,下面請(qǐng)你和小雨一起進(jìn)行探究。

[查閱資料]

普通蠟燭由石蠟和燭芯制成,吹不滅的蠟燭在普通蠟燭的燭芯外包裹了一層打火石。打火石是在某種金屬中摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點(diǎn)只有150°C蠟燭燃燒時(shí)包裹在石蠟內(nèi)的打火石并不燃燒,當(dāng)吹“滅”蠟燭時(shí),未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃。

[問(wèn)題與思考]

1)蠟燭燃燒時(shí),包裹在石蠟內(nèi)的打火石并不燃燒,原因是:_____,如果將這種蠟燭熄滅,你應(yīng)采用的方法是_____。

2)蠟燭芯外包裹的打火石中的金屬是什么?

[實(shí)驗(yàn)探究]

吹不滅的蠟燭芯外的打火石含的金屬可能是鎂、鋁、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,他們決定繼續(xù)探究。(不考慮打火石中稀土元素對(duì)探究金屬性質(zhì)的影響)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

1

取該打火石,用砂紙打磨后觀察

打火石呈_____

打火石中的金屬一定不是銅

2

取少量打磨后的打火石于試管中,加入稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生,溶液無(wú)色

打火石中的金屬一定不是_____

3

將少量打磨后打火石加入到硫酸銅溶液中

打火石表面有紅色物質(zhì)析出

打火石中的金屬一定是鎂

[討論交流]

1)實(shí)驗(yàn)3中涉及的化學(xué)方程式為_____。

2)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)3的方案是否合理_____(填“是”或“否”),如合理請(qǐng)說(shuō)明理由,如不合理請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案進(jìn)一步確認(rèn)該金屬是鎂:_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~J是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已略去)。其中A是一種液體,H是一種紅色固體,化合物J只含兩種元素其溶液呈黃色。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)物質(zhì)B的顏色_____,在反應(yīng)①中起_____作用。

2)物質(zhì)E中一定有的組成的元素是_____。

3)反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是_____

4)寫(xiě)出反應(yīng)④的一個(gè)化學(xué)方程式是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)儀器①的名稱為_____,儀器②的名稱為_____。

2)實(shí)驗(yàn)室選A裝置用高錳酸鉀制取O2時(shí),相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,A裝置存在的不足之處是_____。

3)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水(呈堿性);②實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____。(填字母編號(hào)),小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是_____、_____

4)硫化氫是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸。若用C裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)甲探究的目的是_____

2)圖乙實(shí)驗(yàn)的目的是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)檢測(cè)_____來(lái)說(shuō)明沒(méi)有現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)一定發(fā)生的。

3)圖丙實(shí)驗(yàn)需要控制的變量是_____,觀察到_____現(xiàn)象時(shí)說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小雨同學(xué)想制取“葉脈書(shū)簽”,需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉_____g。(稱量氫氧化鈉的燒杯質(zhì)量已知),如在稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向左邊,接下來(lái)的操作是_____

2)配制時(shí)應(yīng)選用_____mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水。

3)用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?/span>_____。

4)某同學(xué)按如圖所示的方法量取水,則他配制的溶液_____10%(填“大于”“等于”或“小于”)。

5)配制好的氫氧化鈉溶液應(yīng)_____保存。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片,硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)硅元素屬于_____元素(填“金屬元素”或“非金屬元素);

2)甲物質(zhì)中氯、硅兩種元素的質(zhì)量比為_____;

3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是_____;

4)反應(yīng)后硅元素的化合價(jià)_____(選填“升高”、“降低”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來(lái)方便。“自熱火鍋”主要由料包和發(fā)熱包(主要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成,使用方法如圖所示。請(qǐng)回答:

1)發(fā)熱包發(fā)熱的原理是生石灰與水反應(yīng)放熱。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)焙燒硅藻土、活性炭都有_____的結(jié)構(gòu),能起到吸附作用。

3)“自熱火鍋”的內(nèi)、外盒由聚丙烯塑料材質(zhì)制成,隨意丟棄會(huì)造成的環(huán)境問(wèn)題是_____,聚丙烯塑料屬于_____(填字母)。

A 金屬材料

B 有機(jī)合成材料

C 復(fù)合材料

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)合理的是(  )

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

比較不同催化劑的催化效果

探究鐵釘生銹時(shí)O2是否參與反應(yīng)

測(cè)定空氣中氧氣的含量

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.化學(xué)反應(yīng)前后密閉容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變

B.丙物質(zhì)是一種化合物

C.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于丙的質(zhì)量

D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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