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【題目】如圖所示,A-I是初中化學常見的物質,分別由CH、OS、ClNa、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成。A由一種元素組成,B、D、G、HI均由兩種元素組成,C、E、F均由三種元素組成。B中兩種元素的質量比為73I中兩種元素的原子個數(shù)比為14,固態(tài)G俗稱干冰。圖中“-”表示兩物質間能反應,“→”表示兩物質間的轉化關系;反應條件已略去。

(1)寫出化學式:B_____I____。

(2)AC反應的基本反應類型是_____

(3)C→D的化學方程式為___

(4)E→F的化學方程式為___。

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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。溴元素的相關信息如圖1所示,回答下列問題

(1)溴的相對原子質量是__________。

(2)溴元素的化學性質與圖2哪種元素的化學性質相似______________(填序號)。

(3)若圖2中C表示原子的結構,則X=___________________。

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【題目】下圖為實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置.若液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加,要得到氫氣, 可從長頸漏斗中加入的適量試劑是(

①食鹽水;②硫酸鈉溶液;③氯化鋇溶液;④碳酸鈉溶液

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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【題目】材料一:1673年,玻義耳曾經(jīng)做過一個實驗:在密閉的曲頸瓶中加熱金屬時,得到了金屬灰,冷卻后打開容器,稱量金屬灰的質量,發(fā)現(xiàn)與原來金屬相比質量增加了。

材料二:1703年,施塔爾提出燃素學說,其主要觀點有:①燃素是組成物體的一種成分,一般條件下被禁錮在可燃物中;②燃素在可燃物燃燒時會分離出來,且燃素可穿透一切物質。

材料三:1756年,羅蒙諾索夫重做了玻義耳的實驗。他將金屬鉛裝入容器后密封、稱量。然后把容器放到大火上加熱,銀白色的金屬變成了灰黃色,待容器冷卻后再次稱量,發(fā)現(xiàn)容器的總質量沒有發(fā)生變化。羅蒙諾索夫對此的解釋是:容器里原來有一定量的空氣,且容器中的空氣質量減少多少,金屬灰的質量就比金屬增加多少,在化學變化中物質的質量是守恒的。后來,拉瓦錫等科學家經(jīng)過大量的定量實驗,推翻了燃素學說,質量守恒定律得到公認。

1)由燃素學說可知,物質燃燒后質量應該減少。請根據(jù)所學知識寫出一個可以推翻燃素學說的事實:__________________________________。

2)羅蒙諾索夫重做了玻義耳的實驗是基于金屬加熱后,增加的質量并非來自燃素而是來自________________的假設。

3)對比材料一和材料三,玻義耳錯過了發(fā)現(xiàn)質量守恒定律的一個重要原因是__________________________________

4)質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)過程,給我們的啟示是________________。

A.分析問題應該全面、嚴謹

B.實驗的成功與否,取決于藥品的選擇

C.定量方法是科學研究的重要方法

D.科學研究既要尊重事實,也要勇于創(chuàng)新

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【題目】某興趣小組欲測定鐵礦石中氧化鐵的含量,取一定量的礦石粉碎后,用下圖方式進行實驗,(注意:雜質既不溶于水也不與酸反應,實驗過程中物質的損失忽略不計)

(1)求赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù)是

(2)300.0g稀硫酸中溶質的質量分數(shù)。(寫出計算過程,結果保留0. 1%)

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【題目】廢水處理首先考慮以廢治廢的原則,F(xiàn)有冶金廠和造紙廠排放的廢水,按照一定的流量比集中到污水處理池中進行綜合處理,如下圖所示。

⑴造紙廠廢水中一定含有的離子: Na+_____(填離子符號,下同)。冶金廠廢水中一定含有的離子: Cu2+ 、_______、 SO42-。

⑵寫出廢水處理池中除產(chǎn)生藍色沉淀以外的另一個化學反應方程式______________。

⑶經(jīng)測定冶金廠廢水中還含有微量的鎳離子。已知鎂的活動性比鎳的活動性強,硫酸鎳NiSO4易溶于水。請寫出可表示鎂比鎳活潑的化學方程式____________。

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【題目】現(xiàn)有A-H七種常見物質,其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,C是常見的建筑材料的主要成分,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,D、F是組成元素相同的兩種化合物,E是一種黑色固體單質,H主要用于制玻璃。它們的轉化關系如圖。請回答:

(1)寫出下列物質的化學式:A_____________C______________E_____________

(2)寫出下列變化的化學方程式:

CB______________________;

DF______________________;

AH的反應:______________________

(3)物質F的用途(寫一條):______________________。

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【題目】據(jù)圖回答下列問題: (鐵架臺、 棉網(wǎng)等已省略,方程式2)

(1)儀器C的名稱是_______________。

(2)組裝一套用氯酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的裝置時,已經(jīng)選用DEGMI儀器組件,還需要選用上圖中的______________組件。(填字母序號,選全,缺漏不得分)

(3)選擇氣體的發(fā)生裝置時,需要考慮反應物的狀態(tài)和_______________。

(4)用甲圖的裝置,分離COCO2的混合物,分別得到較純凈的COCO2。其中所用的化學試劑可能為: I.飽和氫氧化鈉溶液;

II.稀硫酸;

III.稀鹽酸。

圖甲中廣口瓶內應裝的藥品是___________(填序號),分液漏斗中的藥品是_____________(填序號)

(5)實驗時,混合氣體應從甲裝置導氣管口__________端通入,從導氣管口___________端逸出,逸出的氣體是_____________(水蒸氣除外),廣口瓶里發(fā)生反應的化學方程式是:_______________

(6)混合氣體通入完畢后,再打開分液漏斗的開關閥門K,使漏斗中的藥品流入廣口瓶里,這時發(fā)生的反應是_______________,此時逸出的氣體是_______________(水蒸氣除外)

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【題目】如圖是幾種物質的溶解度曲線,請根據(jù)圖示回答:

(1)向裝有等量水的AB、C燒杯中分別加入10g、25g、25g NaNO3固體, 充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是____________(填序號);

(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是_____________(填“甲”或“乙”);

(3)由圖二分析,若分別將甲、乙的飽和溶液從t2°C降溫到t1°C,對所得溶液的敘述正確的___________(填序號)。

A甲、乙都是飽和溶液

B所含溶劑質量:<

C溶液質量:<

D溶質質量分數(shù):>

(4)如圖二所示,現(xiàn)有一杯t2°CA點的甲溶液,100g水中溶有63g甲,若將其變成飽和溶液,可以增加溶質甲_____________g,或者蒸發(fā)掉水____________g,或者還可以將溫度_______________。

(5)由圖二分析,下列說法正確的是_______________。

A將甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,其溶質的質量分數(shù)一定變大

Bt1°C時乙溶液升溫到t2°C,其溶液的質量一定減小

C配制一定溶質質量分數(shù)的甲物質溶液,若量取水時俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的甲溶液中溶質的質量分數(shù)將偏高

(6)某同學在實驗室用固體甲和蒸餾水配制50g質量分數(shù)為6%的甲溶液時(固體甲全部溶解),涉及以下實驗步驟:①溶解②稱量和量、塾嬎恽苎b入試劑瓶貼好標簽,配制上述溶液正確的實驗步驟順序是_______(填序號)

(7)如圖三所示,氣體的溶解度也有一定規(guī)律,如:t1°Ct2°C這兩個不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強而變化的情況,若t1°C對應的溫度為40°C,則t2°C對應的溫度____________(填字母序號)

A小于40°C

B大于40°C

C等于40°C

D無法確定

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【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。

(1)圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖,E是碘元素在元素周期表中的信息。回答下列問題:

A、B、CD四種粒子共表示_______________種元素。

②構成氯化鎂的微粒是________________(填字母序號)

E中碘元素原子的核內質子數(shù)為______________________。

(2)如圖是某化學反應微觀示意圖。在點燃條件下,AB反應生成CD。

①1A分子中含有__________個原子。

A中氮元素和氫元素的質量比為____________________。

AB中充分燃燒的化學方程式為____________________。

④生成CD的質量比是____________________。

(3)請你根據(jù)表中信息,類推出丙酸的化學式____________________。

物質名稱

甲酸

乙酸

丙酸

丁酸

戊酸

化學式

CH2O2

C2H4O2

?

C4H8O2

C5H10O2

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