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【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列說法正確的是( 。

A. b的數(shù)值為14

B. 該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)

C. 反應(yīng)過程中乙與丁發(fā)生改變的質(zhì)量比為56

D. 充分反應(yīng)后生成丙的質(zhì)量為37.5g

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【題目】推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是( )

A. 紅磷和木炭都可以在空氣中燃燒,所以也可用木炭代替紅磷測定空氣中的含量

B. 由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),所以單質(zhì)一定只含有一種元素

C. 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 化學(xué)反應(yīng)通常伴有能量的變化,所以人類利用的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的

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【題目】侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉。現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品 12.5 g,將其放入干凈的燒杯中,加入 100 g 水,使其完全溶解。向所得溶液中加入溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%的稀鹽酸,燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請回答下列問題。

(1)B 點時,燒杯中溶液里存在的陽離子為_____(填寫離子符號)。

(2)在碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中,含碳酸鈉的質(zhì)量為_____(結(jié)果精確至 0.1 g)。

(3)A 點時,求此溫度下所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出具體計算過程,計算結(jié)果精確至0.1%)。

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【題目】CaONaOH固體的混合物,俗稱堿石灰,實驗室常用作干燥劑。堿石灰在空氣中容易吸收空氣中的水和二氧化碳變質(zhì)。某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設(shè)計了如圖所示的實驗流程;

請你參與探究過程:

1)固體A中一定含有_________

2)溶液B成分的探究:

(查閱資料)①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;② CaCl2溶液呈中性。

(猜想)溶液B中溶質(zhì)可能為:①NaOH Na2CO3 NaOHNa2CO3 Ca(OH)2______(填化學(xué)式)。

(設(shè)計方案并進行實驗)甲、乙同學(xué)分別設(shè)計如下方案并進行探究:

甲同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3;

乙同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH。

(反思與評價)丙同學(xué)認真分析上述兩位同學(xué)的實驗,認為他們的結(jié)論均有不足之處,乙同學(xué)實驗不足之處在于______________________________________。

為進一步確認溶液B中是否含NaOH,他做了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量溶液B于試管中,加入足量的________溶液

②過濾,在濾液中滴加酚酞試液

①生白色沉淀

_______

猜想③正確

3)實驗過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時還放出大量的熱。綜合以上探究,下列對樣品成分分析正確的是______(填序號)。

A 一定有CaCO3 B 一定有NaOH C 一定有Na2CO3 D 可能有CaO

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【題目】有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、硝酸鋇、氫氧化鉀中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實驗;

.取少量固體于燒杯中,逐漸加水并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示;

.取少量B點時的清液于試管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不變色;

.繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。

請回答下列問題:

1BC段可觀察到的現(xiàn)象是___________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;

2)從CD液體的pH______(填增大、減小不變);

3)原白色固體中一定含有________________,一定不含____________;

4D點時,溶液中一定含有的溶質(zhì)有_____________________________。

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【題目】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,請結(jié)合下圖回答問題。

1)標(biāo)號①的儀器名稱______。

2)實驗室制取CO2可以選擇發(fā)生裝置A和收集裝置 _______(填“B~D”),若將發(fā)生裝置由A改為F,其優(yōu)點是___________________________________。

3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣選用E、F裝置,按氣體流向,導(dǎo)管口連接順序為________,如果稀硫酸與鋅粒充分反應(yīng),鋅粒最終無剩余,則對所得溶液中溶質(zhì)成分中是否還含有稀硫酸探究,可選用_____進行驗證(填序號)。

A 氧化鐵固體 B 氫氧化鈉溶液 C 硫酸鈉溶液 D 碳酸鈉溶液

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【題目】如圖是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,ac的溶解度曲線相交于P點,據(jù)圖回答:

1P點的含義是_______________________________。

2t1℃時20g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成溶液的質(zhì)量是 ______g。

3)將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)配制成t2℃的飽和溶液,所需溶劑的質(zhì)量最少的是_______。

4)將t2℃時ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是________

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【題目】水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進一步認識到水的重要作用。

1)用加了洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的_________作用。

2)自然界的水常常遭到人為污染。污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的氮和磷是指 ___________(填序號)。

A 元素 B 原子 C 離子 D 分子

3)下列說法正確的是_______(填序號)。

A 可通過過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)

B 水能溶解很多物質(zhì),是一種最常見的溶劑

C 水可以滅火,是因為水可以降低可燃物的著火點

D 電解水實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的

4)利用鋰與水的反應(yīng)可制成鋰水電池,作為潛艇的儲備電源。已知鋰與水反應(yīng)生成一種堿和一種難溶性氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________________ 。

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【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)

1)家庭生活中常使用下來用品,其中用到有機合成材料的是_________。(填序號)

2)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的______性。

3)人們通過食物獲取各種營養(yǎng),為了防止甲狀腺腫大,人體必須攝入適量的_____ 元素(填元素符號)。

4)下圖是貼在某汽車加油站的廣告。判斷一下敘述正確的是________。

①玉米汁可用作汽車燃料

②由玉米生產(chǎn)的酒精汽油可作汽車燃料

③推廣玉米生產(chǎn)的燃料可在一定程度上緩解當(dāng)前的能源危機

④以農(nóng)作物為原料來生產(chǎn)化學(xué)品是可行的

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【題目】如圖所示的四個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.向氫氧化鉀和氯化鋇的溶液中逐滴加入稀硫酸

B.向等質(zhì)量的碳酸鈉粉末(a曲線)和碳酸鈣(b曲線)中分別加入過量的等濃度的鹽酸

C.向等質(zhì)量,等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中分別逐滴加入鎂粉和鋁粉

D.向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過量

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同步練習(xí)冊答案