（1）用過氧化氫制取氧氣（二氧化錳作催化劑）

①儀器A的名稱______�，F(xiàn)用下列儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)選用的儀器有_______（填標(biāo)號）。

②欲用濃硫酸干燥氧氣，應(yīng)從裝置F的_______（填“a”或“b”）處通入氣體。

（2）模擬氫氧焰實驗：按下圖所示裝置進(jìn)行實驗

①關(guān)閉K，通入氫氣，點燃。為保證安全，點燃?xì)錃庵�前�?yīng)先_________。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒，鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅，不熔斷。

②打開K，通入氧氣，火焰更明亮，鐵絲熔斷，說明燃燒的劇烈程度與氧氣的________有關(guān)。

（1）空氣的用途：焊接金屬時常用作保護(hù)氣的是_______（填化學(xué)式）。

（2）空氣的成分：老師利用圖甲裝置測定空氣中氧氣的含量并結(jié)合現(xiàn)代傳感器技術(shù)，測得過程中容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度的變化趨勢如圖乙所示。

①t2時打開止水夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度_______處。

②結(jié)合曲線，解釋AB段氣體壓強(qiáng)變化的原因是_______。

（3）空氣的保護(hù)：圖丙是某地PM2.5來源分布圖。據(jù)此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是_______。

A 減少汽車的保有量

B 用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

C 減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

（1）電解水實驗如圖所示。x是電源的_______極（填“正”或“負(fù)”），檢驗b試管中所得氣體的方法是______；

（2）a、b產(chǎn)生氣體質(zhì)量比為________；

（3）該反應(yīng)的符號表達(dá)式是________，該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)（填分解、化合）。

A.狗烯的相對分子質(zhì)量為338g

B.狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.狗烯由26個碳原子和26個氫原子構(gòu)成

D.狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

A.實驗1后，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B.實驗2后，乙比甲溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

C.實驗2后，甲溶液為氯化鈉的不飽和溶液

D.實驗2后，甲、乙溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量相等

A.碘屬于非金屬元素

B.碘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

C.碘的相對原子質(zhì)量為126.9g

D.碘屬于第5周期元素

（1）如圖1所示，注射器內(nèi)封閉一段空氣（空氣中包含多種氣體分子），右手堵住注射器口，左手向內(nèi)推，發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)氣體被壓縮了，說明________________。擠壓到一定程度之后，注射器內(nèi)氣體壓縮變得困難，說明________________。

（2）如圖2所示，燒杯A裝入濃氨水，B、C盛放滴有無色酚酞試液的蒸餾水（提示：氨水具有揮發(fā)性，能使酚酞試液變紅），一段時間后燒杯B液體變紅，說明________________。燒杯C的作用是_____________。

A. 該粒子有12個質(zhì)子

B. 該粒子有2個電子層

C. 該粒子屬于非金屬元素

D. 該粒子已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

（2）當(dāng)鹽酸和石灰石恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？________（規(guī)范寫出計算過程）

藥品：①過氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳

裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱為________；

（2）若小明選擇裝置A和C來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為________(填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _______________________；

（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從_______口進(jìn)（填“b”或“c”）。