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【題目】(探究一)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①___,②___。

(2)裝置B為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣, 寫出有關(guān)反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式___,收集裝置為___。

(3)用裝置E收集氧氣,驗(yàn)滿時將帶火星的木條放在___(選填“a”“b”)處。

(4)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置也可以制取二氧化碳,塑料管中加入的液體藥品是___,藥品加入完畢后,要使反應(yīng)進(jìn)行,接下來的操作是:___,寫出該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式___

(探究二)探究氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學(xué)們設(shè)計(jì)了三組實(shí) 驗(yàn)(其他可能影響因素均控制相同)

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度()

實(shí)驗(yàn)④

1.2gKClO3

T1

實(shí)驗(yàn)⑤

1.2gKClO30.5gMnO2

T2

實(shí)驗(yàn)⑥

1.2gKClO3、0.5gFe2O3

T3

(1)請寫出氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的文字或符號表達(dá)式:______。

(2)T3___(選填”“”)T1,說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解。

(3)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果,除了可以通過用比較T3T2的大小,還可以通過排水法收集氧氣,測量___進(jìn)行比較,得出結(jié)論。

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【題目】如圖1為電解水的裝置簡圖。

1)通電一段時間后停止通電,試管a和試管b中所收集到的氣體的體積比約為_____。試管b中的氣體_____

2)這個實(shí)驗(yàn)說明水是由_____組成,反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是_____。

3)愛護(hù)水資源人人有責(zé),下列做法錯誤的是_____(填序號)。

A 工業(yè)廢水直接排放 B 農(nóng)田灌溉,改大水漫灌為噴灌或滴灌

C 禁止向河水倒入垃圾 D 合理使用化肥、農(nóng)藥

4)小張同學(xué)制作的簡易凈水器如圖2所示:

①小卵石,石英沙和膨松棉的作用是_____、活性炭的作用是_____

②凈化后得到的水是_____(填硬水或軟水),可用_____來檢驗(yàn)硬水和軟水。

③長期飲用硬水易得結(jié)石病,采用_____方法來降低水的硬度。

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【題目】如圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)或操作,請回答下列問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中鐵絲繞成螺旋狀的目的是_______,集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是___________。

(2)B實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________,實(shí)驗(yàn)完畢,進(jìn)入集氣瓶中的水沒有超過總?cè)莘e的五分之一,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是________。(任寫一條)

(3)C實(shí)驗(yàn)中燒杯B中的現(xiàn)象是__________,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是___________。

(4)D實(shí)驗(yàn)中氫氣燃燒時火焰的顏色是___________

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【題目】下表是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是(填序號)___。

(2)屬于陽離子的是(填序號)___。

(3)屬于稀有氣體元素的是(填序號)___。

(4)具有相似化學(xué)性質(zhì)的是(填序號)___。

(5) E 為氧元素的一種粒子,請寫出這種粒子的化學(xué)符號___

(6)近來中國部分地區(qū)出現(xiàn)鎘污染的大米,食用后對人體有害。下列有關(guān)鎘的說法中錯___

A 鎘的原子序數(shù)是 48 B 鎘屬于非金屬元素

C 鎘的元素符號是 Cd D 鎘的相對原子質(zhì)量是 112.4

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【題目】用化學(xué)符號表示:

(1)兩個銅原子_______;

(2)4個二氧化硫分子_______;

(3)_________

(4)2個亞鐵離子______

(5)氧化鎂中的鎂元素呈正二價___________;

(6)兩個碳酸根離子_______;

(7)氧化鋁:_________;

(8)氫氧化鈣:__________

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的是

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

方案

目的

比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

探究MnO2能否加快H2O2分解

檢查裝置的氣密性

測定空氣中氧氣的含量

A.AB.BC.CD.D

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【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于氧化物,后者屬于混合物的是(

A. 氯酸鉀 空氣B. 氧氣 食鹽水

C. 冰水混合物 5%溶液D. 二氧化碳 五氧化二磷

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【題目】現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13.4g,其中含碳元素1.2 g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得到155 g氯化鈉溶液。計(jì)算:

1)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%);

2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____

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【題目】蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,是食品中常用的甜味劑。請回答下列問題:

1)蔗糖的相對分子質(zhì)量為_____。

2)蔗糖中C、HO三種元素的原子個數(shù)比為_____ (填最簡整數(shù)比)。

3)蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

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【題目】硫酸是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用非常廣泛的一種試劑,實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84 g/cm3)配制49 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸。

1)配制過程中涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:①量取②計(jì)算③裝入試劑瓶貼好標(biāo)簽④混勻。配制上述溶液正確的實(shí)驗(yàn)步驟是_____(填序號)。

2)經(jīng)計(jì)算,應(yīng)向濃硫酸中加水的質(zhì)量為_____g。

3)量取上述所需體積的濃硫酸選用的儀器為_____(填字母)。

A 10mL量筒

B 100 mL燒杯

C 50mL量筒

D 托盤天平

4)實(shí)驗(yàn)室用45 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)(已知硫酸在水的電解實(shí)驗(yàn)中,只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用,本身不參與反應(yīng)),通電一段時間后,硫酸溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>10%,則電解過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_____g

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同步練習(xí)冊答案