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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問(wèn)題。

1CO具有可燃性而CO2不燃燒也不支持燃燒,其原因是_____

2)工業(yè)上用焦炭和石英制備粗硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2CSi+2X↑,則X的化學(xué)式為_____,反應(yīng)中的還原劑是_____

3)鎂條在空氣中燃燒,不僅生成氧化鎂、氮化鎂,還有少量鎂與二氧化碳反應(yīng)生成鎂的氧化物和另一種單質(zhì)。

①已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),則氮化鎂的化學(xué)式為_____;

②鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。下圖中表格是元素周期表的部分信息,A,BC,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)通過(guò)表中由NaAr八種元素的原子序數(shù)信息,你能獲得的信息有(寫出一條)_____;

2)在AB、CD四種粒子中,AB屬于同種元素,理由是_____

3C在化學(xué)反應(yīng)中容易(選填得到失去_____電子。

4)比較AD,A表示的粒子屬于離子,D表示的粒子屬于_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈣久置會(huì)逐漸變質(zhì)為碳酸鈣。實(shí)驗(yàn)室有一瓶部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品,為測(cè)定其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取16.2g樣品于燒杯中,加足量的水,再將100g稀鹽酸逐漸緩慢加入燒杯中并不斷攪拌,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表(提示:氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)時(shí)無(wú)氣體產(chǎn)生),請(qǐng)回答問(wèn)題并計(jì)算。

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20.0

40.0

60.0

80.0

100

生成CO2的質(zhì)量/g

0

2.2

4.4

m

5.5

1)氫氧化鈣變質(zhì)是它與空氣中的____________發(fā)生了反應(yīng)。

2)表中m的數(shù)值為_____________。

3)試計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

4)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成CO2的質(zhì)量之間的變化關(guān)系圖___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】焦炭與水蒸氣在高溫下反應(yīng),產(chǎn)物是一種俗稱水煤氣的氣體燃料(其中不含甲烷),為確定水煤氣的成分,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究:

(查閱資料)新鮮的雞血遇一氧化碳變?yōu)闄烟壹t色。

(提出猜想)小組成員對(duì)水煤氣的成分提出以下四種猜想:

猜想1H2、CO2;猜想2H2CO;猜想3CO、CO2;猜想4H2、CO、CO2。

1)請(qǐng)你說(shuō)明猜想3不能成立的理由_______。

(實(shí)驗(yàn)探究)小組設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究。

(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)通入水煤氣后,澄清石灰水不變渾濁,新鮮雞血變櫻桃紅色。

2)由此可知,水煤氣中不含___________,含有__________(均填化學(xué)式)。

(繼續(xù)實(shí)驗(yàn))在B處點(diǎn)燃?xì)怏w,然后用一個(gè)干冷的燒杯罩在火焰上方。

3A處生石灰的作用是_____________,氣體通過(guò)A后再在B處點(diǎn)燃時(shí),觀察到所罩燒杯的內(nèi)壁__________,由此證明水煤氣中含有H2,猜想__________成立。

4)由探究結(jié)果可知,焦炭與水蒸氣在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組擬從一種由鋁、鐵、銅、銀四種金屬粉末組成的混合物中回收鐵、銅和銀并得到硫酸鋁,他們?cè)O(shè)計(jì)了下圖所示的流程并進(jìn)行操作。請(qǐng)回答:

(已知:2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO42H2O,銀在該條件下不發(fā)生反應(yīng)。)

1)過(guò)濾操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____,玻璃棒的作用是______。

2)步驟①磁鐵處理的目的是____________。

3)步驟③能觀察到的現(xiàn)象是:固體部分溶解,溶液___________。所得濾渣B的成分是______

4)步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________;

5)硫酸鋁可代替明礬凈水,說(shuō)明硫酸鋁溶于水后也能生成膠狀物_______水中的雜質(zhì)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列A—E為氣體發(fā)生裝置,F—G為氣體收集裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

1)儀器①的名稱是_____________

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________,選用B作為該反應(yīng)發(fā)生裝置時(shí),為使試管口略向下傾斜,應(yīng)調(diào)節(jié)的旋鈕是______(選填“a”、“b”“c”)。

3)用裝置C制氣體時(shí),液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封,目的是___________。

4H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應(yīng)速率較快,發(fā)生裝置適宜選擇_________(填字母)。

5)用A裝置制取二氧化碳時(shí),使反應(yīng)停止的便捷操作是________________

6)氨氣(NH3)是一種重要的化工原料:

①實(shí)驗(yàn)室也是用調(diào)節(jié)旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣,由此可推知,制氨氣的反應(yīng)物是_______態(tài)的,且反應(yīng)需要在__________條件下才能發(fā)生。

②收集氨氣只能用G裝置而不能用F裝置,說(shuō)明氨氣________。用G裝置收集時(shí),氨氣應(yīng)從_______(填“m”“n”)導(dǎo)管口進(jìn)入,理由是________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

1)某品牌礦泉水瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖。

指的是____________(填單質(zhì)原子元素)。

②該品牌礦泉水中含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式是____________。

③可以用___________來(lái)檢驗(yàn)該品牌礦泉水是否屬于硬水。

④已知偏硅酸的化學(xué)式為H2SiO3,其中硅元素的化合價(jià)為__________。

2)有野外作業(yè)人員在酒精爐上用白紙做成的輕便紙鍋煮食物(如圖)。

①酒精(C2H5OH)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為:__________。

②在煮食物的過(guò)程中,紙鍋不會(huì)燃燒的原因是:__________

③請(qǐng)從充分燃燒需要的條件角度,說(shuō)明圖中讓固體酒精與紙鍋底部之間保持一定距離的目的:__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。

1)下列A~E是幾種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖或元素的信息,請(qǐng)回答:

B結(jié)構(gòu)圖中,x=________;砷的相對(duì)原子質(zhì)量為_____________。

AC兩元素形成化合物的化學(xué)式是___________。

D元素的原子最外層電子數(shù)為__________。

2)以下是二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的反應(yīng)微觀示意圖:

①請(qǐng)把H框內(nèi)的粒子補(bǔ)畫完整________。②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下,甲、乙、丙三種物質(zhì)之間通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)下圖所示的轉(zhuǎn)化。(圖中“→”表示反應(yīng)生成,其它反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均省略)。左下表所列AD四組物質(zhì)中,不能完全實(shí)現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的一組是

A

過(guò)氧化氫

氧氣

B

氯酸鉀

氯化鉀

氧氣

C

甲烷

二氧化碳

D

二氧化碳

一氧化碳

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別木炭粉和鐵粉

加稀鹽酸,觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生

B

鑒別氮?dú)夂投趸?/span>

將燃著的木條分別伸入盛氣體的集氣瓶中

C

除去一氧化碳中的氧氣

將氣體緩慢通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

D

除去FeSO4溶液中少量的CuSO4

加入足量鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案