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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( )

實(shí)

驗(yàn)

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

集氣瓶中的水:

更快地吸收白煙

量筒中的水:

通過(guò)水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

A

B

C

D

A. AB. BC. CD. D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液pH變化曲線如圖所示:

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________;

②該實(shí)驗(yàn)操作是將__________(寫(xiě)溶質(zhì)的化學(xué)式)溶液逐滴加入到另一種溶液中。

2)若用稀硫酸代替(1)中的稀鹽酸,將稀硫酸逐滴加入至盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,當(dāng)?shù)渭拥揭欢坎⒊浞址磻?yīng)時(shí),請(qǐng)對(duì)燒杯中溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

(提出問(wèn)題)此時(shí)燒杯中的溶質(zhì)成分是什么?

(猜想與假設(shè))Ⅰ:Na2SO4;Ⅱ:_____________;Ⅲ:Na2SO4NaOH。

(實(shí)驗(yàn)與探究)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量上述燒杯中的溶液于試管中,滴加_______溶液

_______________

猜想Ⅱ正確

取少量上述燒杯中的溶液于試管中,滴加_______溶液

______________

猜想Ⅲ正確

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是初中化學(xué)中常見(jiàn)的幾個(gè)基本實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

A測(cè)定空氣中氧氣的含量

B 氧氣驗(yàn)滿

C 過(guò)濾

D 傾倒二氧化碳

1)圖A所示實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶?jī)?nèi)原氣體體積的五分之一,造成該現(xiàn)象的原因是______________(答出一條即可)。

2B圖為檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作,請(qǐng)將明顯的錯(cuò)誤加以改正____________。

3)圖C操作中得到的濾液仍渾濁,其原因可能是____________(寫(xiě)一條即可)。

4B實(shí)驗(yàn)中加熱通入CO2后的石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為固體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是石灰石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物己省略),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)寫(xiě)出物質(zhì)B的化學(xué)式為___。

2)由物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)C,常用燃燒的方法,該化學(xué)方程式為_________

3)由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D,常用于檢驗(yàn)氣體C,該化學(xué)方程式_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】合理利用燃料,正確運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對(duì)生產(chǎn)、生活非常重要。

1)目前,人們使用的燃料大多來(lái)自煤、____、天然氣等化石燃料。

2)如圖所示為某品牌新型家用干粉自動(dòng)滅火球。滅火球接觸到火焰35秒后自動(dòng)炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上使火焰熄滅,其滅火原理是______

3)可燃性氣體或粉塵在空氣不流通的空間里聚集到一定濃度后,一旦遇到明火就會(huì)發(fā)生爆炸,稱為閃爆。下列物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生閃爆的是_____

A CH4 B CO2 C N2 D 面粉

4)我國(guó)南海海底埋藏著豐富的可燃冰,可燃冰主要為甲烷的水合物,是未來(lái)重要的能源。若氧氣充足時(shí),CH4充分燃燒的化學(xué)方程式為_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),a、b兩玻璃管中收集到的氣體體積比為______,反應(yīng)的化方程式為______________。

2)飲用硬度過(guò)大的水不利于人體鍵康,在生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水;

3)如圖2是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是___(填字母);

A步驟①中可加入明礬作絮凝劑

B X試劑可以是活性炭

C 步驟④的作用是消毒殺菌

D 凈化后的水為純凈物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)中數(shù)字表示的意義填空。

1)氖氣______。

23個(gè)鐵離子_____

3)溶于水使溶液溫度顯著降低的物質(zhì)的化學(xué)式是_______。

4)二氧化錳中錳元素顯+4價(jià)__________

5)用表示一個(gè)氫原子,則表示______(填符號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其變化過(guò)程的是

A.向一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳

B.氫氣和氧氣在密閉容器中燃燒

C.濃硫酸長(zhǎng)期露置在空氣中

D.向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCll

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

1)參加反應(yīng)的反應(yīng)物的粒子個(gè)數(shù)比為________

2)該化學(xué)變化中不發(fā)生改變的粒子是________(填“分子”或“原子”)。

3)一個(gè)“”分子是由________個(gè)原子構(gòu)成的。

4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中A是錫元素在周期表中的信息,B、C分別為兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,D為元素周期表中的部分信息,請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答。

1)錫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_____。

2B表示的原子,其核外電子數(shù)是_____。若C表示氯離子,則X_____

3)元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,D中甲的原子序數(shù)_____(填“大于”或“小于”)乙的原子序數(shù)。乙所代表的元素,屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。

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