A. X：Cu Y：CuO Z：CuSO4

B. X：CO2 Y：O2 Z：CO

C. X：CaCO3 Y：CaO Z：Ca（OH）2

D. X：NaOH Y：NaCl Z：Na2CO3

A. a點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅

B. bc段(不含b點)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl

C. 整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變

D. d點溶液中含有兩種溶質(zhì)

A．圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的 鹽酸

B．圖②表示向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅

C．圖③表示將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出

D．圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

請回答:

(1)工業(yè)上常用銅作電纜的內(nèi)芯，是利用銅具有良好的____________性。

(2) m=____________。

(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________? (結(jié)果精確到0.1)

[實驗]向紫甘藍(lán)汁中吹氣，發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁略微變紅，甲組猜想不正確。 向氫氧化鈉溶液中吹氣，沒有看到明顯現(xiàn)象。

為探究CO2與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng)，興趣小組嘗試用不同的方式進(jìn)行實驗。

[查閱資料]

I、20°C時，幾種物質(zhì)在水中的溶解度見下表:

Ⅱ .本實驗條件下，Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分別約為11.0 和8.5。

Ⅲ、氫氧化鈉易溶于酒精，碳酸鈉微溶于酒精。

[實驗探究]

(1)實驗一:小雨取一充滿 CO2的礦泉水瓶，加入一定量的水， 立即擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟，小雨另取一相同的充滿CO2 的礦泉水瓶，向其中加入與水等體積的NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩，得到溶液X，此時觀察到的現(xiàn)象是________________，實驗中，小雨采用兩只礦泉水瓶做對比實驗的目的是________________。

(2)實驗二:為檢驗CO2與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物，小亮取實驗所得溶液 X少許，向其中滴加BaCl2 溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，實驗中不宜將BaCl2溶液換成Ca(OH)2溶液的原因是________________。

(3)實驗三:向氫氧化鈉的酒精溶液中吹氣，溶液出現(xiàn)__________________，證明有新物質(zhì)生成。

(4)實驗四:興趣小組將CO2持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中，用數(shù)字化實驗技術(shù)測定反應(yīng)過程中溶液的pH和溫度變化，結(jié)果如圖1、圖2所示。

圖1中，BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

圖2中，DE段溫度變化的原因是__________________。

[反思感悟]

(5)實驗從CO2減少、NaOH 減少，Na2CO3 生成等物質(zhì)的變化，以及____________轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，溶液變綠的原因是CO2與NaOH反應(yīng)導(dǎo)致。對于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng)，可以通過現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測定，實現(xiàn)反應(yīng)過程的“可視化”。

反應(yīng)Ⅱ實驗裝置如下圖。

[查閱資料]常溫下，氯化鎂溶液呈中性。SiCl4 在室溫下為無色液體，SiCl4 的熔點為-70°C，沸點為57.6°C, 遇水容易變質(zhì)。

(1)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式:______________________。

(2)操作Ⅰ的名稱是_______________。所得粗硅應(yīng)充分洗滌，以除去表面可能含有的鹽酸、_________(填化學(xué)式)。

(3)反應(yīng)II要在無氧氣環(huán)境中進(jìn)行，原因是__________________ (答出一種即可)。

(4) B中試劑的作用是__________________。實驗室用濃硫酸稀釋配制一定量的稀硫酸，用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、玻璃棒、燒杯外，還需要__________________。

(5)上述已知生產(chǎn)流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________(填化學(xué)式)。

部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見下表:

(1)溶液A中的陽離子有________________種。溶液A與熟石灰反應(yīng)控制PH范圍為_______________。

(2)沉淀C的成分是________________。

(3)溶液B與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。該反應(yīng)類型為_______________反應(yīng)。

(4)從理論上講，礦石中鎂元素質(zhì)量與產(chǎn)品中鎂元素質(zhì)量是否相等? _______________(填“是”或“否”)。

(1)將鋁片插入硫酸銅溶液中未發(fā)現(xiàn)明顯的實驗現(xiàn)象。請分析出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因:____________。為順利完成實驗，建議如何操作?________________。

(2)興趣小組同學(xué)根據(jù)建議，重新進(jìn)行了實驗，觀察到了明顯的實驗現(xiàn)象。經(jīng)充分反應(yīng)后，該實驗的現(xiàn)象是__________________。

(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，圖中微粒未完全畫出，回答下列問題、

①下列說法中正確的是__________________。

A硫酸銅溶液中含有的微粒是Cu2+、SO42-

B硫酸銅溶液能導(dǎo)電

C反應(yīng)的實質(zhì)是Al得電子生成Al3+、Cu2+失電子生成Cu

D硫酸銅溶液呈藍(lán)色，硫酸鋁溶液為無色，說明藍(lán)色與Cu2+有關(guān)

②反應(yīng)過程實質(zhì)是金屬鋁與硫酸銅溶液中__________(填微粒的化學(xué)式)的反應(yīng)。

(4)在完成上述實驗時，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋁片表面有少量氣泡生成。查閱資料得知，硫酸銅在水中會發(fā)生一些變化，生成微量的稀硫酸。寫出反應(yīng)中生成氣泡的化學(xué)方程式______________________。

(1)①利用氨氣可將汽車尾氣中的氮氧化物(NOx)在一定條件下轉(zhuǎn)化為對空氣無污染的物質(zhì)。請將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整: ____________。

②隨“空/燃比”增大，CO和CxHy的含量減少的原因是______________。

(2)利用植樹造林消耗二氧化碳，光合作用得到有機(jī)物的化學(xué)式是_______________。

(3)一定條件下，甲烷與二氧化碳反應(yīng)是回收處理二氧化碳的一種方法，兩種產(chǎn)物都是由常見的雙(兩)原子構(gòu)成，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

(4)已知:CO2和SO2既有相似性，又有差異性。

①水槽中滴入紫色石蕊將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于其中，片刻后實驗現(xiàn)象如下圖所示，說明相同條件下的溶解性:SO2________________CO2(填“>”或“<”，,試管內(nèi)溶液變成_______________色。

②實驗室用氫氧化鈉溶液吸收SO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

A.AB.BC.CD.D