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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng),下列產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖,合理的是(  )

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】I.某化學(xué)興趣小組在探究復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件時(shí),選做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn): (提示: BaCl2 溶液呈中性。)

祺祺:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不斷振蕩,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止。

雯雯:分別完成試管II中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后,接著進(jìn)行如下探究。請(qǐng)分析后作答:

1)雯雯經(jīng)過分析推斷,試管反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式);步驟①中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________

2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,則廢液缸內(nèi)上層清液中,除酚酞和HNO3外一定含有的溶質(zhì)有__________(填化學(xué)式)。

II.該興趣小組繼續(xù)研究碳酸鈉溶液與稀鹽酸的分步反應(yīng)

[查閱資料]向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應(yīng)是分步反應(yīng),第一步反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,當(dāng)碳酸鈉反應(yīng)完后才發(fā)生第二步反應(yīng)。

明明:106g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,生成二氧化碳的質(zhì)量變化如圖所示(不考慮CO2的溶解)。

1A→C段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

2A點(diǎn)橫坐標(biāo)為__________;若 B點(diǎn)橫坐標(biāo)為75,則其縱坐標(biāo)為__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì),且A、B、C、D、E屬于單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示。(表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出)。已知A中含有三種元素;B是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬;C的水溶液呈藍(lán)色;D、G兩種物質(zhì)類別相同,D易溶于水,G可用來(lái)改良酸性土壤;反應(yīng)②產(chǎn)生白色沉淀。試回答:

1)寫出AB、E的化學(xué)式: A_____ B____ 、E_____ 。

2CD反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

3F→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸鎂晶體(MgSO47H2O)是一種重要的化工原料,可用作制革、炸藥、造紙、瓷器等。以菱鎂礦(主要成分是碳酸鎂,含少量FeCO3和不溶于水、也不溶于酸的雜質(zhì))為原料制取硫酸鎂晶體的流程如下:

已知:部分氫氧化物沉淀時(shí)溶液的pH見下表:

物質(zhì)名稱

MgOH2

FeOH3

開始沉淀

9.1

1.9

完全沉淀

11.1

3.2

1浸取步驟中,MgCO3 溶于稀硫酸的化學(xué)方程式為_______。

2氧化步驟中,加入H2O2溶液會(huì)生成Fe2SO43和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

3沉淀步驟中,用氨水調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為_______,其目的是________。

4過濾所得濾液中含有的陽(yáng)離子為_________(寫離子符號(hào))。

5結(jié)晶步驟中需蒸發(fā)濃縮濾液,當(dāng)蒸發(fā)皿中_______時(shí) 即可停止加熱。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組的同學(xué)判斷稀硫酸和氯化鐵溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。為了進(jìn)一步確認(rèn)該判斷的可靠性,該小組同學(xué)將一定量稀硫酸和一定量氯化鐵溶液在燒杯中混合后,進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。

1)甲同學(xué)取燒杯中混合溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),成功地檢驗(yàn)出混合液中含有H+SO42-,于是得出結(jié)論------稀硫酸與氯化鐵溶液沒有發(fā)生反應(yīng)。

①乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,原因是__________。

②如圖為H2SO4BaCl2發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子反應(yīng)示意圖(在水溶液中進(jìn)行反應(yīng),水分子已省略),請(qǐng)從微觀角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)_______。

2)為了進(jìn)一步確認(rèn)兩者沒發(fā)生反應(yīng),還需檢驗(yàn)燒杯內(nèi)的混合液中是否含有氯化鐵。于是,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

①取少量燒杯內(nèi)的混合液于試管中,逐滴加入過量的________溶液,證明了混合液中含有Fe3+。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中乙同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________

②另取少量燒杯內(nèi)的混合液,通過實(shí)驗(yàn)成功地檢驗(yàn)出混合液中含有Cl-。他設(shè)計(jì)的方案為_______(寫出操作和現(xiàn)象)。

[總結(jié)]通過上述實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)證明了稀硫酸和氯化鐵溶液確實(shí)沒有發(fā)生反應(yīng)。

[學(xué)科滲透]如圖所示,該小組在進(jìn)行溶液導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn)時(shí),將電極兩端插入稀硫酸溶液中,閉合開關(guān),小燈泡正常發(fā)光,然后逐滴向稀硫酸中加入稀BaOH2溶液至過量。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;推測(cè)小燈泡的發(fā)光情況為_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋是個(gè)巨大的寶藏,蘊(yùn)藏豐富的自然資源。

I .海水曬鹽得到的粗鹽中含有少量CaCl2、MgCl2Na2SO4 和泥沙,某同學(xué)將該粗鹽樣品進(jìn)行提純。部分流程如圖。

1)過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______________。

2)向?yàn)V液一中依次加入稍過量的__________溶液 (填化學(xué)式)、Na2CO3 溶液和________溶液(填化學(xué)式),過濾去除沉淀后再向?yàn)V液二中加入適量鹽酸,將溶液調(diào)至中性,得到較純凈的NaCl溶液。加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個(gè)作用是_____。

3)蒸發(fā)溶液得到精鹽,該過程中玻璃棒的作用是______。

4)反思交流:通過以上規(guī)范操作,制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量_______(填增多、減少、不變)。

.氯堿工業(yè)基本流程如圖:

由圖示可知工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是____________(填化學(xué)式)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽等是我們學(xué)過的重要物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題:

1)稀鹽酸能除鐵銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3),寫出稀鹽酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

2)服用含氫氧化鋁[]的藥物可以治療胃酸過多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

3)實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;檢驗(yàn)氨氣可用濕潤(rùn)的_________石蕊試紙(填紅色藍(lán)色)。

4)溶液的酸堿性,對(duì)生活、生產(chǎn)及人類的生命活動(dòng)具有重要意義,把pH小于______為酸雨。測(cè)量雨水的pH時(shí),應(yīng)在白瓷板上放一小片pH試紙,然后__________,把試紙顯示的顏色與_____比較,讀出其pH值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一包不純的碳酸鉀粉末,所含雜質(zhì)可能是硝酸鉀、硝酸鈣、氯化鉀、氯化鐵、碳酸鈉中的一種或幾種。為確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1)取少量該粉末于試管中,加足量的水充分溶解,得到無(wú)色澄清溶液。向該溶液中加入適量的硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,再加入足量的稀硝酸,充分反應(yīng)后,部分白色沉淀消失。

2)另取13.8g 該粉末于燒杯中,加水使其完全溶解,再加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),生成19.7g白色沉淀。下列說法正確的是

A.雜質(zhì)中可能含有氯化鐵

B.雜質(zhì)中一定含有氯化鉀,可能含有硝酸鉀、碳酸鈉

C.所用氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.8%

D.該包粉末的組成有三種情況

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說法正確的是

A.甲溶液可以選擇稀鹽酸或BaCl2溶液(提示: BaCl2 溶液顯中性)

B.溶液B中的溶質(zhì)一定只含有NaOH和甲

C.甲溶液的作用僅為檢驗(yàn)Na2CO3是否存在

D.II有明顯現(xiàn)象、Ⅲ無(wú)明顯現(xiàn)象,則說明樣品完全變質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.①濃硫酸敞口放置一段時(shí)間

B.②表示向一定量稀鹽酸和氯化鋇的混合液中滴加硝酸銀溶液

C.③常溫下向H2SO4、CuSO4混合溶液中滴加NaOH溶液

D.④表示將等質(zhì)量的大理石分別與足量的等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

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