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科目： 來源：江西模擬 題型：單選題

芳芳暑假去海邊玩，撿到一些貝殼，回來后，她在貝殼上滴稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了使澄清石灰水變渾濁的氣體．這說明貝殼中含有（　�。�
A．Ca2+B．SO42-C．Cl-D．CO32-

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科目： 來源：四川省月考題 題型：單選題

下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中，溶液會(huì)發(fā)生變質(zhì)且質(zhì)量增加的是
[     ]
A．燒堿
B．濃硫酸
C．濃鹽酸
D．氯化鈉

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科目： 來源：湖北省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)探究是奇妙的過程。在一次實(shí)驗(yàn)中，小明不小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5％H2O2的溶液的試管中，立即有大量的氣泡產(chǎn)生。硫酸銅溶液中含有三種粒子(H2O、SO42-、Cu2+)，小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快。請(qǐng)你和小明一起通過下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)，并填寫空白。
(1)你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子________，理由是___________________。
(2)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)①產(chǎn)生的氣體的方法是____________。
(3)要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②和③；在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后，無明顯變化，證明________不起催化作用；在實(shí)驗(yàn)③中加入___________后，會(huì)觀察到大量的氣泡，證明起催化作用的是_________________。
(4)小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還須通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后______________。

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科目： 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

制作糕點(diǎn)常用Na2CO3或NaHCO3作膨松劑。同學(xué)們?nèi)∫环N膨松劑，欲探究其成分是Na2CO3還是NaHCO3，設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：    
方案一：取適量膨松劑于試管中，加入稀鹽酸有氣泡冒出，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象。    
方案二：如上圖，向兩個(gè)大小相同的錐形瓶中各加入30 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸。取兩只相同的氣球（容積足夠大），一只裝入足量的膨松劑，另一只裝入足量的Na2CO3．套在錐形瓶口，迅速將兩只氣球中的藥品同時(shí)倒入錐形瓶中，觀察現(xiàn)象。    從實(shí)驗(yàn)原理和判斷依據(jù)兩方面，說明上述方案能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/div>

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科目： 來源：湖北省月考題 題型：實(shí)驗(yàn)題

假期，鮑創(chuàng)同學(xué)在家中與媽媽做面包，發(fā)現(xiàn)媽媽揉面粉時(shí)在面粉中加入一種白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好。他很感興趣，想探究這種“神奇粉末”的成分。
【查閱資料】通過對(duì)市場(chǎng)上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查，鮑創(chuàng)發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品，  
 (1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】鮑創(chuàng)探究這種白色粉末的成分。  
取少量白色粉末于試管中，加入適量蒸餾水，發(fā)現(xiàn)白色粉末溶解，無其他明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________；另取少量白色粉末于試管中，加入________，有無色氣體產(chǎn)生，鮑創(chuàng)認(rèn)為白色粉末是純堿。
(2)【實(shí)驗(yàn)反思】徐哲同學(xué)認(rèn)為鮑創(chuàng)同學(xué)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能得出白色粉末是純堿，你若認(rèn)為徐哲說法有道理，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋不能得出結(jié)淪的原因_____ __。為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法，鮑創(chuàng)繼續(xù)查找資料，發(fā)現(xiàn)它們有下列的性質(zhì)
根據(jù)上面信息，檢驗(yàn)白色粉末的方法之一是：20'C時(shí)，在100克水中加入12克該白色粉末，充分溶解后，如果有白色固體剩余，則為_________。
(3)在查找資料過程中，鮑創(chuàng)同學(xué)還發(fā)現(xiàn)純堿不是堿，是由于其水溶液顯堿性而得名。現(xiàn)要驗(yàn)證純堿溶液是否顯堿性，請(qǐng)寫出用pH試紙來測(cè)其pH值的操作過程________。

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科目： 來源：山東省期中題 題型：單選題

下列說法中正確的是
[     ]
A．濃硫酸可以除去氫氣中含有的水蒸氣和二氧化碳
B．將Cu（OH）2加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中，溶液顯紅色
C．飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能保持不變
D．某溶液加入足量稀硝酸后，再加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成，則證明含硫酸根

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），從硝酸鋇溶液、碳酸鈉溶液、硝酸銀溶液、鐵粉中選擇適當(dāng)?shù)脑噭�，將試劑填寫在橫線上．
（1）KNO3（KCl）______；（2）HNO3（H2SO4）______；（3）FeCl2（CuCl2）______．

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科目： 來源：山東省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，某興趣小組將樣品溶解后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
(1)A溶液中溶質(zhì)可能為_______(只寫一種)；
(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是________；
(3)從無色溶液得到固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱是__________；
(4)因?yàn)锳溶液過量，此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì)，為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉，又能有效地防止新雜質(zhì)的引入，可向樣品溶液中加入過量的________后，直接進(jìn)行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。

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科目： 來源：吉林省中考真題 題型：實(shí)驗(yàn)題

失去標(biāo)簽的五瓶溶液，分別是稀HCl、CuSO4溶液（酸性）、K2CO3溶液（堿性）、Ca(OH)2溶液、NH4NO3溶液（酸性）中的一種，為確定其成分，探究過程如下：
（1 ）通過觀察顏色可直接確定的是__________ 溶液；
（2）將余下四種溶液隨意標(biāo)號(hào)為A 、B 、C 、D 后，甲、乙兩組同學(xué)采用不同的方法。
甲組如下：
 則A是   ______   溶液。B中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為__________
乙組：多次取用四種溶液樣品，將每種溶液分別于另三種溶液一一混合（按需要加熱）。確定B為K2CO3溶液所依據(jù)的現(xiàn)象：跟一種溶液混合有氨味和   ________    。

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科目： 來源：廣西自治區(qū)中考真題 題型：單選題

分離Fe2(SO4)3、Na2SO4、BaSO4的混合物，應(yīng)選用的一組試劑是
[     ]
A.水、KOH溶液、稀硝酸
B.水、NaOH溶液、稀鹽酸
C.水、KOH溶液、稀鹽酸
D.水、NaOH溶液、稀硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案