30、碳酸鈣在高溫下煅燒一段時間后，得到白色固體．兩研究性學習小組的同學為了確定白色固體的成分，對其可能的組成進行探究．
【提出問題】白色固體的成分是什么？
I組：[作出猜想]白色固體的成分可能是CaCO₃和CaO的混合物．
【實驗驗證】（請你寫出實驗的步驟和現象）：
．
【實驗結論】白色固體的成分是CaCO₃和CaO的混合物．
II組：[作出猜想]白色固體可能全部是氧化鈣．
【設計方案】取試樣于試管中，加入少量水，再通入二氧化碳，變渾濁．
II組的方案是否正確？請說明理由．
．

29、小剛為了解生活中常見的鋅錳干電池，做了以下探究：他打開一節(jié)廢電池，觀察到如下現象：①黑色碳棒完好無損；②電極周圍充滿黑色粉末；③里面有少量無色晶體；④金屬外殼明顯破損．
小剛查閱了資料：鋅錳干電池的結果如圖所示，它以中心的碳棒（石墨）做正極，外圍的鋅筒做負極，鋅筒與碳棒之間填滿用氯化銨溶液（做電解質）拌濕的二氧化錳和石墨，石墨不參加化學反應，僅起導電作用，在電池的使用中，鋅逐漸變成了氯化鋅．請你根據初中學習的知識和小剛的探究活動，填寫以下空白．
（1）用碳棒做電極主要利用了石墨的性．
（2）干電池在使用過程中的能量轉化是．
（3）以氯化鋅為例，寫出證明廢電池中含有氯化物的化學方程式．
（4）通過回收廢舊鋅錳電池可得到的物質有（至少答2種）．

28、家庭廚房就是一個化學小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學知識．
（1）請回想一下自家廚房里的鍋、碗、瓢、盆及各種炊具的名稱，按材料所屬類別填表（各舉一例）

金屬材料	無機非金屬材料	合成材料
鐵鍋（鐵勺、菜刀）	瓷碗（瓷盆等）	塑料籃

（2）現如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，有電能、煤氣、天然氣，還有氣．我們在使用天然氣等燃料過程中，有時會聞到一些特殊氣味，這是加入的乙硫醇的氣味，加入乙硫醇的作用是，如果廚房中聞到濃烈的乙硫醇的特殊氣味，下列應急措施可行的是（填寫序號）
A、檢查并關閉氣源閥門，防止氣體進一步泄漏       B、輕輕打開門窗通風
C、立即打開抽排油煙機排氣，將泄漏出的氣體盡快排出室內
（3）大米、面粉的主要成分都是，它是人體所必需的六大營養(yǎng)素之一．液態(tài)的油和固態(tài)的動物油合稱為油脂，對人體的作用是．
（4）茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝，所充入的氣體可能是．
某些食品包裝袋內常有一小包物質，用來吸收氧氣和水分，以防止食品腐敗，常稱“雙吸劑”．下列物質屬于雙吸劑的是（填寫序號）
A、碳粉        B、鐵粉        C、氯化鈣         D、生石灰
（5）味精是烹制菜肴的調味品，味精的鮮味與溶液的酸堿度有關，當PH為6-7時鮮味最強；味精的鮮味還與溫度有關，其水溶液經120℃以上長時間加熱，不僅鮮味消失，而且生成對人體有害的焦谷氨酸鈉．據此，下列認識不正確的是（填寫字母代號）
A、谷氨酸鈉在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化
B、菜燒熟起鍋后再放味精比炒菜過程中加入味精更有利于人體健康
C、加入味精時，應避免在酸性或堿性較強的條件下使用
D、研究問題的一種有效方法是通過實驗．

26、現有失去標簽的兩瓶黃色溶液：碘水和硝酸鐵溶液，試鑒別這兩種物質，請寫出你的鑒別方法（至少填兩種，寫出三種且正確另加1分）
（1）
（2）
（3）

25、A為含三種元素的鈉鹽，C為相對分子質量為100的白色不溶物，請?zhí)羁眨?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201012/14/e644efce.png" style="vertical-align:middle" />
（1）A、B、C．（填寫化學式）
（2）D中一定含有的溶質是．理由是（用化學方程式表示）．
（3）D還可能含有溶質是．

22、舉例來證明下列結論是錯誤的：
（1）金屬都能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣．
（2）生成沉淀的反應一定是復分解反應．
（3）物質的溶解度隨著溫度的升高都會增大．

20、請運用你在初中學過的化學知識和技能，解決下列生活中的實際問題（在每個問題對應的橫線上寫出你選用的物質或方法）：
（1）暖水瓶中出現水垢（主要成分是CaCO₃），可加入除去；
（2）除去冰箱中的異味，可在冰箱中放入；
（3）為了使?jié)竦囊路�干得更快，可采取的方法�?div id="ttzfbhb" class="quizPutTag">晾在太陽曬著的地方（或通風的地方、用電吹風吹干、用火烤等）