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35、根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖,討論以下問題:

(1)c裝置中除導(dǎo)氣管外,另兩種儀器的名稱是
集氣瓶
、
水槽

(2)選擇一種裝置
A(或B)
(填序號(hào),下同)與C  的組合裝置可制取氧氣;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
,收集裝置是
E
,選用該收集裝置的原因是
二氧化碳密度比空氣大且能溶于水
;
(4)B作制取氣體的發(fā)生裝置,如果是固體與液體反應(yīng),還應(yīng)滿足的條件是
不需要加熱
;
(5)在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則.如使用A裝置時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有(只寫一條)
試管口略向下傾斜(或使用酒精燈外焰進(jìn)行加熱、或先進(jìn)行預(yù)熱等)

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配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液一般包括計(jì)算、稱量、溶解等幾個(gè)步驟:
(1)如果配制80g;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液,需稱量NaCl的質(zhì)量為
 
g;如在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

(2)如果配制汽車用鉛蓄電池中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的稀硫酸500g,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸
 
ml(取整數(shù)),應(yīng)選用
 
(從50ml、100ml中選擇)的量簡(jiǎn)量取,稀釋濃硫酸的操作為
 

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通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖和所給試劑填空:
精英家教網(wǎng)
試劑:高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)所指儀器的名稱.a(chǎn)
 
,b
 

(2)填表:(提示:所選裝置填序號(hào))
制取氣體 化學(xué)方程式 制取裝置 收集裝置
氧氣      
二氧化碳      

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32、某學(xué)校的探究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn),銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體.他們通過實(shí)驗(yàn)探究,分析黑色固體的組成,并驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體.請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>(1)提出問題:黑色固體是什么?
(2)猜想與假設(shè),黑色固體可能是:A、炭粉B、氧化銅C、
炭粉和氧化銅的混合物

(3)查閱資料:炭粉和氧化銅均為黑色固體,其中炭粉不與稀酸反應(yīng),也不溶于稀酸,而氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解.
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
向試管中的黑色固體滴加足量的
H2SO4(HCl、HNO3也可)
(填化學(xué)式)溶液,充分反應(yīng)后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色.
(5)現(xiàn)象與結(jié)論:
如果猜想a正確,則現(xiàn)象為
黑色固體不溶解,溶液呈無色
;若現(xiàn)象是
黑色固體完全溶解,溶液呈藍(lán)色
,則猜想b正確;假如現(xiàn)象為
黑色固體部分溶解,溶液呈藍(lán)色
,則猜想c成立.
(6)已知;無水硫酸銅固體為白色,遇水蒸氣則變?yōu)樗{(lán)色.若用下圖裝置驗(yàn)證兩種氣體生成物,應(yīng)將生成的混合氣體先通過裝置
B
.當(dāng)將氣體通入裝置A進(jìn)行驗(yàn)證時(shí),氣流應(yīng)從
a
口通入.

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31、通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置代號(hào))

(1)寫出圖中指定儀器的名稱;①
長(zhǎng)頸漏斗
;②.
水槽

(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2時(shí)應(yīng)選用
BD
兩種裝置相連接,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是;
把燃著的木條放在集氣瓶口部,若木條熄滅,則說明二氧化碳已收集滿

(3)實(shí)驗(yàn)室用KMn04制取O2時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
A
,同時(shí)用E裝置收集O2,實(shí)驗(yàn)停止時(shí)的操作順序是
先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈

(4)若用裝置c收集某氣體,該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
密度比空氣小、無毒不污染空氣、不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)

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30、科學(xué)探究是奇妙的過程,請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究,并填寫下列空白:
(1)[提出問題]小松同學(xué)用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時(shí),不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的催化劑,他想,水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,并進(jìn)行以下探究.
(2)[猜想]水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑.
(3)[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
   實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 實(shí)驗(yàn)一
將帶火星的木條伸入盛有過氧化氫的試管中
 木條不復(fù)燃  常溫下過氧化氫溶液不分解
 實(shí)驗(yàn)二  在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中  木條復(fù)燃
加入水泥塊能加快過氧化氫的分解速率

(4)[結(jié)論]水泥塊能加快過氧化氫的分解速率,故水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑.
(5)[討論與反思]小芳認(rèn)為:僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑,她覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究
水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變.

(6)[實(shí)驗(yàn)步驟]①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二;③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾,洗滌,
干燥
稱重
;
④對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊質(zhì)量.
(7)[分析]如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明水泥塊可以作過氧化氫分解的催化荊.但小華認(rèn)為,要證明小松的猜想,小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠,還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究
水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變.

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29、下列是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中儀器①的名稱是
錐形瓶
,儀器④的名稱是
長(zhǎng)頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:
CaCO3+2HCl=CaCL2+H2O+CO2

(3)選用上圖所示的儀器組裝一套制取二氧化碳的發(fā)生裝置
①④⑤
(填編號(hào)).
(4)如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行的有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)過程筒圖.請(qǐng)回答:

①該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="lzflppd" class="quizPutTag">檢測(cè)空氣和二氧化碳的密度大小
;
②該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
二氧化碳密度大于空氣密度

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28、某化學(xué)興趣小組用如圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管.
①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:
試管中的液體上升,石蕊試液變紅色

②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+H2O=H2CO3

(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的Na0H溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:
氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,使得燒瓶中的壓強(qiáng)減小

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27、請(qǐng)根據(jù)下面的裝置圖回答:

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①
試管
,②
集氣瓶

(2)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,B裝置可用于制
二氧化碳或氧氣
氣;E裝置可用于收集
氣;二氧化碳只能用
D
裝置收集.

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26、你想喝自制的汽水嗎?小雨同學(xué)為你提供了“七喜”汽水成分表(見下圖).

(1)根據(jù)“七喜”汽水的成分表,分析自制汽水所需的原料是:
白砂糖、果汁、食用香料、
檸檬酸
小蘇打

(2)打開汽水瓶蓋,有大量氣體逸出.請(qǐng)你對(duì)該氣體的成分進(jìn)行探究,完成下表:
猜想與假設(shè) 驗(yàn)證方法及操作   觀察到的現(xiàn)象 結(jié)論(用化學(xué)方程式表示)

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