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科目: 來(lái)源: 題型:

17、按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi),是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑.現(xiàn)有三組物質(zhì):①金剛石、水銀、金屬鈉、冰  ②五氧化二磷、干冰、生石灰、一氧化碳  ③食醋、白酒、加碘食鹽、純堿.每組中均有一種物質(zhì)所屬類(lèi)別與其他三種不同,這三種物質(zhì)依此是
冰、生石灰、純堿
;它們混合后可以發(fā)生反應(yīng)得到一種重要的化工原料,其化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

16、某化學(xué)反應(yīng)可用漫畫(huà)圖示表示,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

(1)該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于
化合
反應(yīng).
(2)分析以下漫畫(huà)圖示,你還能總結(jié)出的一條結(jié)論是
化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、在托盤(pán)天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)平衡,再向兩只燒杯中各注入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,然后向托盤(pán)天平的左邊放入10gCaCO3,欲使充分反應(yīng)后天平指針指向分度盤(pán)的中間,應(yīng)在托盤(pán)天平右邊加入下列選項(xiàng)中的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、為研究CO2與NaOH溶液是否能發(fā)生反應(yīng),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的下列實(shí)驗(yàn)方案,其中不可行的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)利用一黑色粉末(含氧化銅、碳粉、鐵粉中的一種或多種)和未知溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,做如下探究:將ag黑色粉末加入到盛有50g該稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后稱(chēng)得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為(49.8+a)g.他對(duì)實(shí)驗(yàn)的推理不正確的是( 。
A、反應(yīng)后不可能得到紅色固體B、若反應(yīng)后黑色粉末無(wú)剩余,則黑色粉末一定不含有碳粉C、黑色粉末中含鐵粉,加入黑色粉末質(zhì)量一定為5.6gD、該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于19.6%

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科目: 來(lái)源: 題型:

12、在下列實(shí)驗(yàn)中符合事實(shí)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

11、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可行的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、下列有關(guān)溶液(固體溶質(zhì))的敘述正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

6、如圖所示,裝置有洗氣、貯氣等多種功能.下列關(guān)于該裝置用途的說(shuō)法中正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

5、現(xiàn)有Fe、NaOH、Mg(OH)2、CuSO4、H2SO4五種物質(zhì),兩兩混合后,能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)共有( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案