18、結(jié)合學科知識，聯(lián)系實際，回答下列問題：
（1）請談一談學習了“金屬的銹蝕與防護”后，你防止家中的菜刀生銹的方法是：．
（2）通過學習了“愛護水資源”后，知道了“水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染”，請你就“水體污染”的防治提一點合理化的建議：．
（3）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅的原理是：．
（4）“低碳”是指在生產(chǎn)和生活中不排放或少排放二氧化碳氣體．請舉出一個屬于“低碳”能源的例子：．
（5）請回憶區(qū)分硬水和軟水的演示實驗，日常生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是：．
（6）“瘦肉精”時間塵埃未落，“染色饅頭”、“回爐面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而來，這些事件與非法添加食品添加劑有著千絲萬縷的聯(lián)系，同時也關系著人們的食品安全問題．你學習的課文“化學元素與人體健康”中對人體有益的食品添加劑的解釋是“食品添加劑是用于的一類化學合成的或天然的物質(zhì)．

17、（1）請將下列物質(zhì)按要求分類：
a．蒸餾水  b．鎂條   c．汞  d．碳酸氫鈉   e．氫氧化鋇溶液   f．碘
①屬于單質(zhì)的是；②屬于氧化物的是．
（2）在一密閉容器中有M、N、P、Q四種物質(zhì)，在一定條件下使之充分反應后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物質(zhì)	M	N	P	Q
反應前的質(zhì)量/g	80	1	1	1
反應前的質(zhì)量/g	1	待測	45	19

①該反應的基本反應類型為（請?zhí)钚蛱枺��?BR>A、化合反應        B、分解反應            C、置換反應           D、復分解反應
②N的待測值為g．

（2011?昆明）下列鑒別化肥的方法不合理的是（　�。�

13、下列有關酸、堿性質(zhì)和用途的說法不正確的是（　�。�

12、下列解釋不正確的是（　�。�

11、關于CO和CO₂的說法錯誤的是（　　）

9、下列對酸、堿、鹽性質(zhì)的歸納不正確的是（　�。�