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科目: 來(lái)源: 題型:

8、鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

7、下列處理方法不可行的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

4、從微觀視角認(rèn)識(shí)事物是化學(xué)的重要特點(diǎn).對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

1、下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某含有雜質(zhì)的CaCO3固體(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),老師安排同學(xué)做測(cè)定該固體混合物中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn).利用電子天平測(cè)定的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
稱量項(xiàng)目 質(zhì)量(g)
雜質(zhì)和 CaCO3的混合物 10.00
錐形瓶+稀鹽酸(適量) 141.20
錐形瓶+稀鹽酸+雜質(zhì)和CaCO3的混合物 (反應(yīng)開始后15秒) 149.20
錐形瓶+稀鹽酸+雜質(zhì)和CaCO3的混合物 (反應(yīng)開始后35秒) 149.00
錐形瓶+稀鹽酸+雜質(zhì)和CaCO3的混合物 (反應(yīng)開始后55秒) 149.00
(1)生成二氧化碳多少g?
 

(2)試通過(guò)分析計(jì)算固體混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

神舟七號(hào)”載人航天飛船的火箭發(fā)射時(shí)是以偏二甲肼(C2H8N2)為燃料、以N2O4為助燃物的.回答有關(guān)問(wèn)題:1個(gè)C2H8N2分子共含有
 
個(gè)原子;C2H8N2中碳?xì)涞氐馁|(zhì)量比為
 
;C2H8N2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

31、某學(xué)校在探究鋁的化學(xué)性質(zhì)時(shí),實(shí)驗(yàn)情況如下:

(提出問(wèn)題):鋁片放入稀硫酸中,開始時(shí)為什么沒有明顯現(xiàn)象?
(提出假設(shè)):假設(shè)1:鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應(yīng)的進(jìn)行
假設(shè)2:所用稀硫酸的濃度大小
假設(shè)3:鋁片與稀硫酸反應(yīng)需要加熱
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)):
你選擇的假設(shè)是
1或2或3
.請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明假設(shè)成立.
有以下實(shí)驗(yàn)用品:大小相同的鋁片、l0%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化鈉、試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙

(評(píng)價(jià)與反思):通過(guò)這次探究,你從中得到的啟示是:
善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,大膽質(zhì)疑,勇于探究

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

30、小明同學(xué)在研究某氣體(純凈物)的性質(zhì)時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn):將銅絲繞成螺旋狀放在酒精燈火焰上灼燒,銅絲表面由光亮的紅色變?yōu)楹谏;趁熱將表面變黑的銅絲伸入到盛有這種氣體的試管中,觀察到銅絲表面的黑色又變?yōu)楣饬恋募t色.
(1)上述變化中黑色物質(zhì)是
CuO
(化學(xué)式).
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷這種氣體具有
還原
性.
現(xiàn)要你確定該氣體是什么物質(zhì),請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:
Ⅰ、提出假設(shè):
Ⅱ、設(shè)計(jì)方案:將氣體驗(yàn)純后點(diǎn)燃,用冷而干燥的燒杯罩在火焰上,過(guò)一會(huì)兒,觀察.接著迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,觀察.
Ⅲ、現(xiàn)象與結(jié)論:①現(xiàn)象:燃燒時(shí)火焰呈藍(lán)色,罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁無(wú)現(xiàn)象,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變白色渾濁.
結(jié)論:該氣體是
CO
(化學(xué)式).
②現(xiàn)象:燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色,罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁上有水珠生成,向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,無(wú)現(xiàn)象.
結(jié)論:該氣體是
H2
(化學(xué)式).
(3)若趁熱將表面變黑的銅絲插入某液體中,可以觀察到銅絲表面的黑色又變?yōu)楣饬恋募t色.該液體可燃燒,罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁上有水珠生成,迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變白色渾濁.則該液體中一定含有的元素是
C
、
H
(元素符號(hào)),可能含有的元素是
O
(元素符號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下圖及描述回答下列問(wèn)題:
精英家教網(wǎng)
(1)關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置是否漏氣?
 
(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”).
(2)用B裝置制取氧氣,B中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 

(3)既能用C又能用E裝置的氣體,應(yīng)具有的物理性質(zhì)是
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置為
 
(填序號(hào)),若用E裝置收集得到的氫氣不夠純,其原因可能是
 

(5)為確定某集氣瓶最多可收集氣體的體積,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便的測(cè)量方法(儀器用品等任選):
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

28、乙醇俗名叫酒精,常溫下是一種無(wú)色有特殊氣味的透明液體,為了探究“乙醇能否溶于水”的問(wèn)題,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
[操作步驟]①在盛有2mL水的試管中滴入2~3滴紅墨水,振蕩.然后加入2mL乙醇,不要振蕩,發(fā)現(xiàn)乙醇與水分層;②振蕩試管,觀察現(xiàn)象:
③[問(wèn)題討論](1)在水中滴入紅墨水的目的是什么?
是為了觀察乙醇與水是否有分層

(2)在操作步驟①中,為了確保乙醇與水有明顯的分層現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)注意什么?
應(yīng)該用膠頭滴管將乙醇輕輕滴入水中,防止有震蕩而直接混合
;
(3)要證明乙醇能溶于水,還應(yīng)進(jìn)行操作步驟③.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:
震蕩試管后靜置一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)上面無(wú)色液體變紅,分層現(xiàn)象消失

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