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8、由解放軍某研究所研制的小分子團(tuán)水是航天員專用水．一次飲用125mL小分子團(tuán)水可維持6小時(shí)正常需水量，如果是普通水，一晝夜正常需水量為2～3L．下列說法正確的是（　�。�

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3、不能用來判斷蠟燭燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的現(xiàn)象是（　�。�

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1、下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

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精英家教網(wǎng)為測定某氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，做如下實(shí)驗(yàn)：向燒杯中加入10克該氯化鈉溶液，然后向其中加入AgNO3溶液，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成AgCl沉淀．滴加硝酸銀溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)算，該氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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精英家教網(wǎng)醫(yī)藥商店銷售的某種葡萄糖（化學(xué)式C6H12O6）注射液部分說明如下圖，測得該葡萄糖注射液中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．請(qǐng)回答下列問題：
（1）葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
．?
（2）該葡萄糖注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．?
（3）某病人每天需要注射2支該注射液來補(bǔ)充能量，則他每天補(bǔ)充葡萄糖的質(zhì)量為
 
克．（假設(shè)該葡萄糖注射液的密度為1g/cm3）

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（2006?佳木斯）早在300多年前，化學(xué)家們就對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行定量研究．下面是波義耳、拉瓦錫分別在1673年、1777年所做的定量研究實(shí)驗(yàn)，他們的研究推動(dòng)了化學(xué)理論的發(fā)展．圖中兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是為研究哪項(xiàng)化學(xué)定律而設(shè)計(jì)的？這一定律的發(fā)現(xiàn)過程給你什么啟示？
??????

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（2006?佳木斯）根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量和目前這些金屬的消耗速度，有人估計(jì)一些礦物可能開采的年限的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如圖．看到這一數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，你會(huì)想到什么？（請(qǐng)從資源開發(fā)、利用等角度談?wù)勀愕娜齻�(gè)觀點(diǎn)）

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在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著如下儀器和藥品：
精英家教網(wǎng)
（1）根據(jù)提供的儀器和藥品可以制取的氣體是
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）利用以上儀器和藥品制取該氣體應(yīng)選擇的儀器為
 
．（填編號(hào)）
（3）檢驗(yàn)該氣體進(jìn)行的操作是
 
．
（4）利用提供的藥品還可以制得初中學(xué)習(xí)過的另一種氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，用該藥品制取這種氣體時(shí)還需要補(bǔ)充的儀器是
 
和
 
．
（5）利用問題（2）中所選儀器設(shè)計(jì)的制取氣體的裝置，你發(fā)現(xiàn)它存在的缺點(diǎn)是
 
．

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（2006?佳木斯）小天同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后．發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑．為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
（1）從燒杯中取出少量反應(yīng)后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩觀察到酚酞試液不變色．可以得出的結(jié)論是
氫氧化鈉（或NaOH）已完全反應(yīng)
氫氧化鈉（或NaOH）已完全反應(yīng)
．
（2）欲選用兩類不同的試劑進(jìn)一步探究，他可以選擇的試劑：①
鋅粒（或Zn）
鋅粒（或Zn）
；②
碳酸鈉（或Na2CO3）
碳酸鈉（或Na2CO3）
．如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有恰好完全反應(yīng)，加入試劑①觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
．

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27、小軍想要設(shè)計(jì)一個(gè)分離一氧化碳和二氧化碳混合氣體的裝置，他應(yīng)選用下列儀器中的
②⑤
 （填編號(hào)）．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先將混合氣體通過足量的
氫氧化鈉
溶液，得到一氧化碳?xì)怏w；然后再向反應(yīng)后溶液中加入足量的
稀硫酸
溶液，得到二氧化碳?xì)怏w．

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