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3、不能用來判斷蠟燭燃燒發(fā)生了化學變化的現(xiàn)象是（　　）

A、用白瓷板放在蠟燭火焰上，在白瓷板上可觀察到黑色粉末狀物質(zhì)

B、變化時發(fā)光發(fā)熱

C、在火焰上罩一個干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)

D、用涂有澄清的石灰水的燒杯罩在火焰上方，澄清的石灰水變渾濁

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為測定某氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，做如下實驗：向燒杯中加入10克該氯化鈉溶液，然后向其中加入AgNO₃溶液，發(fā)生復分解反應生成AgCl沉淀．滴加硝酸銀溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量關系如圖所示．根據(jù)實驗計算，該氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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醫(yī)藥商店銷售的某種葡萄糖（化學式C₆H₁₂O₆）注射液部分說明如下圖，測得該葡萄糖注射液中碳元素質(zhì)量分數(shù)為20%．請回答下列問題：
（1）葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為

 

．?
（2）該葡萄糖注射液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

 

．?
（3）某病人每天需要注射2支該注射液來補充能量，則他每天補充葡萄糖的質(zhì)量為

 

克．（假設該葡萄糖注射液的密度為1g/cm³）

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（2006?佳木斯）早在300多年前，化學家們就對化學反應進行定量研究．下面是波義耳、拉瓦錫分別在1673年、1777年所做的定量研究實驗，他們的研究推動了化學理論的發(fā)展．圖中兩個實驗是為研究哪項化學定律而設計的？這一定律的發(fā)現(xiàn)過程給你什么啟示？
??????

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（2006?佳木斯）根據(jù)已探明的一些礦物的儲藏量和目前這些金屬的消耗速度，有人估計一些礦物可能開采的年限的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如圖．看到這一數(shù)據(jù)統(tǒng)計，你會想到什么？（請從資源開發(fā)、利用等角度談談你的三個觀點）

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在實驗臺上擺放著如下儀器和藥品：

（1）根據(jù)提供的儀器和藥品可以制取的氣體是

 

，發(fā)生反應的化學方程式為

 

．
（2）利用以上儀器和藥品制取該氣體應選擇的儀器為

 

．（填編號）
（3）檢驗該氣體進行的操作是

 

．
（4）利用提供的藥品還可以制得初中學習過的另一種氣體，反應的化學方程式為

 

，用該藥品制取這種氣體時還需要補充的儀器是

 

和

 

．
（5）利用問題（2）中所選儀器設計的制取氣體的裝置，你發(fā)現(xiàn)它存在的缺點是

 

．

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27、小軍想要設計一個分離一氧化碳和二氧化碳混合氣體的裝置，他應選用下列儀器中的

②⑤

 （填編號）．實驗時，應先將混合氣體通過足量的

氫氧化鈉

溶液，得到一氧化碳氣體；然后再向反應后溶液中加入足量的

稀硫酸

溶液，得到二氧化碳氣體．