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科目: 來源: 題型:

海洋是一個巨大的資源庫,我們可以從海水中提取食鹽,并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿.其制取的主要工藝流程如下:
精英家教網(wǎng)
(1)利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,風(fēng)吹日曬的主要作用是
 

(2)要除去食鹽水中混有的少量泥沙,操作方法是
 

(3)寫出電解氯化鈉溶液的化學(xué)方程式
 

(4)該化工廠將副產(chǎn)品氫氣和氯氣加以利用:氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,氯化氫溶于水得到鹽酸.寫出氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式:
 
,通過這個化學(xué)反應(yīng),你對燃燒的新認識是
 

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14、構(gòu)建和諧社會,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水.ClO2是新一代飲用水的消毒劑,請問ClO2叫做
二氧化氯
,氯元素的化合價為
+4

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13、市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝袋上的部分文字說明如下表:
從說明中可知:
(1)“加碘鹽”屬于
混合
物(填“純凈”或“混合”);
(2)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是
易分解

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12、現(xiàn)有NaCl、H2O、Cu、CaO、H2、CaCO3六種物質(zhì),請按下列要求將這些物質(zhì)分類:
(1)單質(zhì):
Cu、H2
(2)氧化物:
H2O、CaO

(3)常見的鹽:
NaCl、CaCO3

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11、在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,化學(xué)物質(zhì)具有廣泛的用途.請用化學(xué)用語填空:
①人體胃液中幫助消化的酸是
HCl

②消石灰的主要成分是
Ca(OH)2

③可用于人工降雨的物質(zhì)是
CO2

④可用來探空氣球的氣體是
H2

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6、某化學(xué)興趣小組以“太湖水污染情況調(diào)查”為課題進行研究性學(xué)習(xí),為了較準地測定湖水樣品的酸堿度,可以使用( 。

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科目: 來源: 題型:

5、下列說法正確的是( 。

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4、通過實驗測得食鹽溶液、石灰水、汽水、食醋的PH如下圖所示,請你判斷其中表示石灰水的點是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

課外化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用某化工廠的廢堿液(主要成分為Na2CO3,還含有少量NaCl,其它雜質(zhì)不計)和石灰乳為原料制備燒堿,并對所得的燒堿粗產(chǎn)品的成分進行分析和測定.
(一)粗產(chǎn)品制備:
(1)將廢堿液加熱蒸發(fā)濃縮,形成較濃的溶液,冷卻后與石灰乳混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)將反應(yīng)后的混合物過濾,得到的濾液進行蒸發(fā)結(jié)晶,制得
 
粗產(chǎn)品.
(二)粗產(chǎn)品成分分析:
(1)取適量粗產(chǎn)品溶于水,滴加Ba(NO32溶液出現(xiàn)白色渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該粗產(chǎn)品中一定不含有
 
,
理由是
 

(2)該小組同學(xué)通過對粗產(chǎn)品成分的實驗分析,確定該粗產(chǎn)品中含有三種物質(zhì).
(三)粗產(chǎn)品含量測定:
[Na2CO3含量的測定]
(1)該興趣小組的同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置.取10.0g粗產(chǎn)品,進行實驗精英家教網(wǎng)
說明:堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物.E裝置中的飽和NaHCO3溶液是為了除去二氧化碳氣體中的氯化氫,發(fā)生的反應(yīng)為 NaHCO3十HCl=NaCl十CO2↑十H2O.
(2)操作步驟
①連接好裝置,檢查氣密性;②打開彈簧夾C,在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;③稱量G的質(zhì)量;④關(guān)閉彈簧夾C,慢慢滴加濃鹽酸至過量,直至D中無氣泡冒出;⑤打開彈簧夾C,再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間空氣;⑥再次稱量G的質(zhì)量,得前后兩次質(zhì)量差為0.48g.
(3)問題探究
F中的試劑應(yīng)為
 
,B裝置的作用是
 
,
H裝置的作用是
 

若沒有H裝置,則測定的Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)會
 
(填“偏大”、“偏小”、“不變”).
事實上10.0g粗產(chǎn)品只能產(chǎn)生0.44g CO2.請你仔細分析上述實驗,解釋實驗值0.48g比正確值0.44g偏大的原因(假設(shè)操作均正確)
 

(4)數(shù)據(jù)計算
根據(jù)正確值0.44g可求得粗產(chǎn)品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為
 
%.
[NaOH含量的測定]
該小組同學(xué)又另取10.0g粗產(chǎn)品,逐滴加入20%的鹽酸至恰好完全反應(yīng)時,消耗鹽酸的質(zhì)量為36.5g,放出CO20.44g(不考慮二氧化碳氣體的溶解).求原粗產(chǎn)品中NaOH的質(zhì)量分數(shù).(寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:

小明學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體.但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.
提出問題:什么會生成淡黃色固體?
查閱資料:明查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:
物 質(zhì) MgO MgCl2 Mg3N2 Mg(NO32 MgCO3 Mg(OH)2
顏 色 白色 白色 淡黃色 白色 白色 白色
其他同學(xué)認為不必查閱氯化鎂(MgCl2)的顏色,理由是
 

提出猜想:分析資料,小明認為淡黃色固體可能是鎂條與空氣中的
 
反應(yīng)生成的.
實驗探究:小明設(shè)計實驗證實了自己的猜想,他的方案可能是
 

實驗結(jié)論:根據(jù)小明的實驗結(jié)果,寫出鎂條在氮氣中燃燒的反應(yīng)生成氮化鎂(Mg3N2)化學(xué)方程式
 

反思與評價:通過上述的實驗,你對燃燒有什么新的認識?
 

拓展與遷移:能不能用鎂條代替紅磷完成測定空氣中氧氣含量的實驗?
 
(填:“能”或“不能”)

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