相關(guān)習(xí)題
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15、我國古代有“女媧補(bǔ)天”的傳說,今天,人類也面臨“補(bǔ)天”.是指臭氧發(fā)生如下變化:,使臭氧層出現(xiàn)空洞,“補(bǔ)天”就是要防止臭氧層出現(xiàn)空洞的形成.下列說法中正確的是( 。

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14、炒菜時(shí)油鍋不慎著火,最適宜的滅火措施是(  )

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13、下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法,正確的是( 。

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11、火災(zāi)自救是我們的基本生存技能.下列火災(zāi)自救的方法中錯(cuò)誤的是( 。

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2、下列氧氣的用途,主要利用了氧氣的物理性質(zhì)的是(  )

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現(xiàn)在請你在實(shí)驗(yàn)室中探究氫氣的有關(guān)性質(zhì),并回答下列有關(guān)問題:
(1)要“證實(shí)氫氣的密度比空氣小”,這屬于氫氣的
 
(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).請?jiān)O(shè)計(jì)一種簡單的實(shí)驗(yàn)方案,簡述該方案的操作方法和有關(guān)現(xiàn)象:
 

(2)欲點(diǎn)燃?xì)錃,試?yàn)“氫氣在空氣中燃燒”.在點(diǎn)燃?xì)錃庖郧,必須先檢驗(yàn)氫氣的
 
,以防發(fā)生
 
.點(diǎn)燃?xì)錃夂,觀察到的現(xiàn)象是:純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒,產(chǎn)生
 
色火焰.如果要檢驗(yàn)氫氣的燃燒物,應(yīng)采取的操作方法是
 

(3)寫出氫氣在空氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
,屬于
 
反應(yīng).此反應(yīng)
 
(吸收或釋放)能量,可見氫氣可用來作
 

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實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成.請思考回答下列問題:通電后,電極上出現(xiàn)
 
,一段時(shí)間后正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為
 
;正極產(chǎn)生的氣體能
 
,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能
 

結(jié)論:
(1)正極產(chǎn)生的氣體是
 
,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
 

(2)水發(fā)生
 
變化,其文字表達(dá)式為:
 

(3)已知化學(xué)變化前后元素種類不變,那么由該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:
 

(4)實(shí)際觀察到的現(xiàn)象是正負(fù)兩極氣體的體積比小于1:2,則原因可能有:
 
;②
 

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下列變化中屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、鋁+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鋁
B、糖+水→糖水
C、氧化銅+氫氣
加熱
銅+水
D、水
通電
氫氣+氧氣

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15、關(guān)于原子的說法不正確的是( 。

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14、鑒別H2和O2,可選用簡便的化學(xué)方法是( 。

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同步練習(xí)冊答案