歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．
（1）某研究小組對用雙氧水分解生成水和氧氣的實驗條件進(jìn)行探究，完成了以下實驗：
①往盛有5mL 5%H₂O₂溶液的試管中，伸入帶火星的木條，木條不復(fù)燃．
②往盛有5mL w%H₂O₂溶液的試管中，加入a g MnO₂，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃．
③往盛有5mL w%H₂O₂溶液的試管中，加入a g Fe₂O₃，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃．
④經(jīng)檢驗，②③中反應(yīng)后試管中仍分別含有a gMnO₂和 ag Fe₂O₃
問題一：請你寫出用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
問題二：MnO₂和 Fe₂O₃在上述反應(yīng)中的作用是；實驗②③中的H₂O₂的濃度（w%）以為宜．
（2）研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進(jìn)行探究．下表選取了部分實驗數(shù)據(jù)：用足量等體積H₂O₂溶液制取相同體積O₂所需要的時間

濃度 時間（min） 條件	30% H2O2	15% H2O2	5% H2O2
Ag MnO2	0.2	0.8	2.0
ag  Fe2O3	0.7	9.0	16.0

問題三：從上表中能得到哪些結(jié)論？（寫出一條結(jié)論）
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