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科目: 來(lái)源: 題型:

19、水是生命之源,也是人類寶貴的自然資源.
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可采用沉淀、吸附、過(guò)濾等方法凈化.常用于吸附除去臭味的物質(zhì)是
活性炭
;要將天然水生產(chǎn)成自來(lái)水,除上述方法,還需要進(jìn)行
消毒
;為鑒別凈化后的水是否為硬水,可加入
肥皂水
檢驗(yàn).
(2)今年春旱嚴(yán)重,重慶長(zhǎng)江、嘉陵江水位達(dá)到百年來(lái)最低.利用干冰進(jìn)行人工降雨是緩解旱情的重要手段.撒在云層上的干冰
升華
(填物態(tài)變化名稱)時(shí)吸熱,使水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨.
(3)面對(duì)旱情,我們更要節(jié)約用水.寫出一種生產(chǎn)、生活中的節(jié)水方法.
用洗衣水拖地

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科目: 來(lái)源: 題型:

新型材料的研制與應(yīng)用推動(dòng)了現(xiàn)代高新技術(shù)的發(fā)展.氮化硅(Si3N4)是一種高溫陶瓷材料,其中硅元素屬于
 
元素(填“金屬”或“非金屬”).工業(yè)上制氮化硅的方法是:用單質(zhì)硅(Si)和氮?dú)庠诟邷貤l件下反應(yīng)生成氮化硅,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 
反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
(1)水通電分解
 
;
(2)一氧化碳通過(guò)加熱的氧化銅
 
;
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示:汞元素
 
,2個(gè)鎂離子
 
,氯化鈉中氯的化合價(jià)
 
,碘酒中的溶劑
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

15、下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中可行的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A H2 H2O 通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶
B N2 O2 通過(guò)熾熱的木炭
C CuO Fe 加入足量稀硫酸至不再有氣體放出
D CO2 CO 通過(guò)足量氫氧化鈉溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

14、在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則有關(guān)此反應(yīng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)是( 。
物質(zhì) M N Q P
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 18 1 2 32
反應(yīng)后質(zhì)量(g) x 26 2 12

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科目: 來(lái)源: 題型:

13、如表為元素周期表的一部分,A~E代表五種不同元素.下列說(shuō)法不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

12、通過(guò)化學(xué)課的學(xué)習(xí),成語(yǔ)“細(xì)水長(zhǎng)流”可理解為( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

11、民諺是中華民族智慧的結(jié)晶.“人要實(shí)心,火要空心”中反映的化學(xué)原理是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

10、比較煤、石油、天然氣,屬于它們的共同點(diǎn)是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案