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科目： 來(lái)源： 題型：

11、下面是某同學(xué)對(duì)有關(guān)火星探測(cè)資料的分析，其中結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

有鎂、鋁、鐵、銅四種金屬，若兩兩混合，取混合物26g與足量稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣為1g，此混合物可能組合的方式最多有（　　）
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目： 來(lái)源： 題型：

9、如圖示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，現(xiàn)將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別冷卻到t1℃，則三種溶液在t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋ā　。?/div>

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科目： 來(lái)源： 題型：

6、有FeSO4、CuSO4的混合溶液，向其中投入一些鋅粉，完全反應(yīng)后得到一些固體沉淀．過(guò)濾，向沉淀中加入少量稀硫酸有氣泡產(chǎn)生．對(duì)上述固體沉淀有下列說(shuō)法，其中正確的是（　　）
①一定含有Zn   ②一定含有Fe   ③一定含有Cu �、芸赡芎衂n   ⑤可能含有Fe�、蘅赡芎蠧u．

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科目： 來(lái)源： 題型：

5、幾種物質(zhì)的化學(xué)式及其名稱(chēng)分別是：硫代硫酸鈉Na2S2O3、多硫化鈣CaSx、過(guò)氧化鋇BaO2．根據(jù)上述命名規(guī)律，K2CS3的名稱(chēng)是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

2、2004年8月奧運(yùn)會(huì)在希臘雅典舉行，國(guó)際奧委會(huì)禁止運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑．可卡因是一種興奮劑，其化學(xué)式為C17H21NO4．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)小組的同學(xué)們對(duì)一份固體樣品進(jìn)行了探究．通過(guò)實(shí)驗(yàn)已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們?nèi)×?.2g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖2所示．
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請(qǐng)計(jì)算：
（1）該樣品中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（2）該樣品中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比．

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科目： 來(lái)源： 題型：

氫氣是一種清潔能源，它燃燒后只生成水對(duì)環(huán)境無(wú)污染．若使40g的氫氣完全燃燒，消耗氧氣的質(zhì)量是多少克？

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

33、甲同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．她想到在學(xué)過(guò)的金屬活動(dòng)性順序中并沒(méi)有金屬鉻，為比較鉻與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，她和同學(xué)們?cè)趹?yīng)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出了以下猜想，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
作出猜想：
猜想1．Cr＞Fe＞Cu；    猜想2．Fe＞Cu＞Cr；    猜想3．你的猜想是
Fe＞Cr＞Cu
．
查閱資料：
①鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
實(shí)驗(yàn)藥品：
鐵片、鉻片、銅片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液．（溶液均為新制）
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：
甲同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的稀硫酸．
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
試管1 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色． （1）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是
除去金屬表面的氧化膜
．

（2）甲同學(xué)得到的結(jié)論是猜想
猜想1正確
正確．
試管2 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{(lán)色．
試管3

銅片上沒(méi)有變化
．
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：
乙同學(xué)為驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
試管4 （1）甲同學(xué)的結(jié)論正確．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出鉻與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cr+CuSO4=CrSO4+Cu
．
試管5
實(shí)驗(yàn)反思：
（1）你認(rèn)為乙同學(xué)沒(méi)有必要做的實(shí)驗(yàn)是
試管5中的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要做
．
（2）請(qǐng)你結(jié)合所給的實(shí)驗(yàn)藥品再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
在試管中放入打磨光亮的鐵片，再加入CrSO4溶液，鐵片沒(méi)有變化
．		 甲同學(xué)的結(jié)論正確．

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科目： 來(lái)源： 題型：

白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒．以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分別回答問(wèn)題．
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（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)1可以探究燃燒的條件．燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實(shí)驗(yàn)中只有a處的白磷燃燒．a(chǎn)與c對(duì)比；a與b對(duì)比，說(shuō)明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和
 
，白磷燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)2可以測(cè)定
 
．待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開(kāi)彈簧夾，當(dāng)觀察到
 
的現(xiàn)象時(shí)，可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)3可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．實(shí)驗(yàn)前將白磷放入錐形瓶中，稱(chēng)量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)后再稱(chēng)量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平保持平衡．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
．
綜合分析上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是
 
．（填①～⑥序號(hào)）
①實(shí)驗(yàn)1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實(shí)驗(yàn)2中紅磷可以換成木炭
③實(shí)驗(yàn)2若未達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，可能是由于裝置氣密性不好
④實(shí)驗(yàn)3中的氣球起到了平衡瓶?jī)?nèi)外氣體壓強(qiáng)的作用
⑤實(shí)驗(yàn)3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
⑥實(shí)驗(yàn)3錐形瓶?jī)?nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂．

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