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科目: 來(lái)源: 題型:

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用到下列裝置:
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(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
、b
 
、c
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為
 
,應(yīng)選擇的組合裝置為
 
(填裝置序號(hào),下同),實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放
 
,以防
 
.在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂了,造成這一結(jié)果的原因可能是(寫二個(gè))
 
、
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用5%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,它的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為
 
,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
.因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝?!--BA-->
 
,所以集滿氧氣的集氣瓶要
 
(填正或倒)放在桌面上.檢驗(yàn)瓶中氣體是氧氣的方法是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

33、下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
B、C、D
(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D四種元素,A元素是地殼中含量最多的金屬元素,B是空氣中含量占第二位的元素,C元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體,D元素的原子失去一個(gè)電子后和氖原子電子層結(jié)構(gòu)相同,則A元素的名稱是
 
,B元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式為
 
,C元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為
 
,D的離子符號(hào)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

31、請(qǐng)?jiān)谙铝校?)(2)兩小題中任選一題作答,若兩題都作答則以第(1)小題計(jì)分.
(1)太湖是無(wú)錫的儲(chǔ)水庫(kù),保護(hù)太湖是每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù),請(qǐng)你提兩條防止太湖水污染的可行性建議.
①工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理后再排放
②農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥化肥要合理使用,不濫用化肥農(nóng)業(yè)

(2)請(qǐng)你列舉三種常見(jiàn)的、目前計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的空氣污染物,為防止空氣污染你能做什么(寫一點(diǎn)).
一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮;對(duì)于防止空氣污染我們應(yīng)該注意在生活中不焚燒垃圾,以減少有毒有害氣體的排放.

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科目: 來(lái)源: 題型:

30、某校組織初三同學(xué)秋游時(shí),小紅、小君兩位同學(xué)分別用已喝完水的礦泉水瓶、還剩有少量果粒橙的飲料瓶從山澗取回了一瓶水,并帶回家進(jìn)行探究.
(1)小紅為了確定其是硬水還是軟水,她用所學(xué)知識(shí)做了如下實(shí)驗(yàn),并得出了正確的結(jié)論.

(2)小君用按課本家庭小實(shí)驗(yàn)要求自制的簡(jiǎn)易凈水器對(duì)所取的水進(jìn)行了凈化,效果較好.
自制簡(jiǎn)易凈水器時(shí)要用到:膨松棉、紗布、小卵石、飲料管、塑料瓶(含瓶塞)、
石英沙

活性炭
.用這種凈水器凈水時(shí)用到了沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾中的
過(guò)濾和吸附
方法,
這樣凈水處理過(guò)的水是不是純凈物
不是
(填是或不是,下同),是不是軟水
不是

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科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)方程式(即用化學(xué)式表示物質(zhì)名稱)表示下列反應(yīng),并填空.
(1)硫在氧氣中燃燒
 
,實(shí)驗(yàn)時(shí)常在集氣瓶中放少量水是為了
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).
(2)水通電分解
 
,該實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)利用
 
(填交流或直流)電,正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比為
 

(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
,實(shí)驗(yàn)時(shí)要在瓶底放
 
,以防
 

(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
,在反應(yīng)前后二氧化錳的
 
都不改變,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).
(5)過(guò)氧化鈉(Na2O2)在空氣中吸收二氧化碳生成碳酸鈉和氧氣
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)下圖所示試劑瓶中分別盛有四種常見(jiàn)的化學(xué)藥品,B瓶中藥品的化學(xué)式為
 
,C瓶中藥品的名稱為
 
,D瓶中藥品的化學(xué)式為
 

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(2)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示.
2個(gè)五氧化二磷分子
 
3個(gè)亞鐵離子
 
碳酸根離子
 
一個(gè)氧原子
 
水中氧元素顯-2價(jià)
 

(3)如表是某礦泉水標(biāo)簽上的一部分.
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  1. 水質(zhì)的主要成分
    (mg/g)
    Na+    18.7-29.8
    Ca2+   17.8-26.2
    Cl-    14.2-30.8
    SO42-   41.6-70.2
    ------------①表中所列部分共含有
     
    種元素;
    ②Ca2+中“2”的含義是
     

    ③這4種粒子兩兩結(jié)合能構(gòu)成
     
    種化合物,其中相對(duì)分子質(zhì)量最大的化合物的化學(xué)式為
     

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    27、選用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:①氧氣②氮?dú)猗巯∮袣怏w④氫氣⑤二氧化碳可作火箭發(fā)射的燃料的是
    ;通電后能發(fā)出不同顏色光的是
    ;常用來(lái)充入食品袋作保護(hù)氣的是
    ;能使澄清石灰水變渾濁的是
    ;可用于煉鋼的是

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    26、物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,如氯化鈉由
    鈉離子和氯離子(離子)
    構(gòu)成,汞由
    汞原子(原子)
    構(gòu)成,二氧化硫由
    二氧化硫分子(分子)
    構(gòu)成.

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    25、蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),蛋白質(zhì)又是由多種氨基酸構(gòu)成的,復(fù)雜的,相對(duì)分子質(zhì)量很大的物質(zhì).α-丙氨酸是組成人體蛋白質(zhì)的丙氨酸之一,如圖是α-丙氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型圖,下列對(duì)α-丙氨酸的敘述中,不正確的是( 。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案
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