某合作學習小組以“溶液的酸堿度及其應用”為題，開展研究性學習，請你做為該小組成員來解決以下問題：
（1）某同學說：“酸溶液呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性．”你認為這種推理（填“正確”或“不正確”）；
（2）從某工廠排出的廢水中取出A、B兩種水樣，經(jīng)測定，A水樣的pH為4.8，B水樣的pH為9.2，則A水樣呈性，B水樣早性．已知某廢水中含有少量硝酸銀，為回收銀單質，應加入適量的；
（3）請你設計一個實驗，能通過清晰可見的現(xiàn)象，驗證氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的反應，并能控制它們在恰好完全反應時停止實驗：
（4）將40g%的氫氧化鈉溶液與60g20%的氫氧化鈉溶液混合，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為．（只寫計算結果）

某同學在學完“常見的堿的通性”后做了一個家庭小實驗：①用鑷子夾取片狀石灰石（長12mm、寬8mm、厚2～2mm）在酒精燈上加熱到發(fā)紅發(fā)亮時，石灰石由灰黑色變成灰白色．②趁熱將灰白色固體投入盛有5mL水的小玻璃杯中，灰白色固體在水中碎裂逐漸形成白色灰漿．過濾，將濾液分裝在兩只無色小玻璃瓶中．③向第一只小玻璃瓶中吹入二氧化碳，觀察發(fā)生現(xiàn)象．向第二只小玻璃瓶中注入飽和碳酸鈉溶液，觀察發(fā)生的現(xiàn)象．回答下列問題：
（1）請你用化學方程式表示以上實驗中發(fā)生的所有化學反應：．
（2）在實驗③中，能否用碳酸鈉的稀溶液代替飽和碳酸鈉溶液？為什么？．