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17、下列說法錯誤的是( 。

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9、鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬,下列關(guān)于鐵的只是敘述正確的是(  )

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8、下列電離方程式正確的是( 。

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6、下列說法正確的是(  )

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4、下列現(xiàn)象用分子運動理論解釋正確的是(  )

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2、對下列事故的處理方法正確的是( 。

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食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.
(1)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉,利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,來吸收包裝袋中的氧氣,從而延長食品的保質(zhì)期.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)已知該脫氧保鮮劑中活性鐵粉的質(zhì)量為1.4g,計算該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣
 
g.

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26、有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成.現(xiàn)做如下實驗:
①取少量粉末,加水溶解后得到無色透明溶液.
②取①所得溶液少許,加入氫氧化鈉溶液后看不到明顯現(xiàn)象.
③、偎萌芤荷僭S,加入適量硝酸鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀.過濾后,在沉淀中加入適量稀硝酸,沉淀全部溶解.
根據(jù)以上實驗可以推出:原粉末中一定含有
K2CO3
,可能含有
KCl

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精英家教網(wǎng)回收廢舊干電池、保護環(huán)境是我們每個公民的義務(wù),下面是某校興趣小組探究舊電池組成的過程(片段),請幫助他們完成相應(yīng)的實驗報告.
【提出問題】組成廢舊干電池的物質(zhì)是什么?
【查閱資料】淀粉遇I2變藍,HCl+AgNO3=AgCl↓(白色)+HNO3
【活動探究1】電池由哪些材料組成?
請舉一例:非金屬
 
;
【活動探究2】電池的內(nèi)容物中有沒有我們熟悉的離子?
【猜想1】小組中的同學(xué)在剝開電池鋅殼時,聞到一股淡淡的刺激性氣味,因此他們猜想:電池的內(nèi)容物中可能含有NH4+
【設(shè)計方案1】取少量白色糊狀物與
 
混合、研磨,聞到氨味,證明上述猜想正確.
【猜想2】可能含有OH-、CO32-、Cl-中的一種或幾種.
【設(shè)計方案2】為了驗證猜想2,他們設(shè)計如下實驗,請完成表格中相應(yīng)內(nèi)容.
操作步驟 實驗現(xiàn)象 相應(yīng)結(jié)論
1、取樣,溶于適量的水中,靜置,過濾,取少量濾液于試管中,滴加紫色石蕊試液 石蕊試液不變藍  
 
2、另取少量濾液于另一個試管中,滴加稍過量的稀硝酸 無明顯現(xiàn)象
 
3、向第二步所得溶液中滴加硝酸銀溶液 有白色沉淀產(chǎn)生
 
4、取白色糊狀物,滴加少量碘液 有藍色出現(xiàn) 測說明有淀粉存在
〔結(jié)論〕上述實驗證明,電池內(nèi)白色糊狀物主要是由
 
混合而成.
〔交流與討論〕若將上述步驟2中滴加稀硝酸改為滴加稀鹽酸,你認為對本實驗有無影響?
 
(填“有”或“無”)說明你的理由
 

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如圖是實驗室常用的幾種裝置和儀器,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出儀器G的名稱
 

(2)實驗室用高錳酸鉀加熱制取并收集氧氣的裝置可選擇
 
(填編號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
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(3)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣的裝置可選擇
 

(4)小麗同學(xué)欲收集一種難溶于水的氣體,認為右圖裝置可以代替C裝置,請簡述小麗同學(xué)應(yīng)如何使用該裝置?
 

(5)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳應(yīng)選用上圖中的組合為
 

請設(shè)計一個實驗,證明在常溫常壓下,二氧化碳氣體能溶于水,并填寫下列實驗報告.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
    在常溫常壓下二氧化碳氣體能溶于水

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