相關(guān)習(xí)題
 0  29264  29272  29278  29282  29288  29290  29294  29300  29302  29308  29314  29318  29320  29324  29330  29332  29338  29342  29344  29348  29350  29354  29356  29358  29359  29360  29362  29363  29364  29366  29368  29372  29374  29378  29380  29384  29390  29392  29398  29402  29404  29408  29414  29420  29422  29428  29432  29434  29440  29444  29450  29458  211419 

科目： 來源： 題型：

9、元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是某四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請回答下列問題：
（1）鈣元素的原子序數(shù)為
20
；
（2）粒子 A、B、C、D中，屬于同種元素的粒子是
B、C
；
（3）B、C、D中與A粒子的化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是
B
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

8、下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線．根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）t1℃時(shí)，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A．、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
B
溶液（填“A”或“B”）．
（2）若不考慮水分的蒸發(fā)，將t2℃的A物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
不變
．（填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）將t2℃的A．、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，升溫至t3℃．若不改變?nèi)軇┵|(zhì)量，欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤海杓尤牍腆w溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是A
＞
B．（填“＞”、“＜”或“=”）

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

7、按要求用化學(xué)用語填空．
（1）2個(gè)氫氧根離子
2OH-
； （2）可用作干燥劑的生石灰
CaO
；
（3）天然氣的主要成分
CH4
；（4）地殼中含量最多的金屬元素
Al
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

3、下列區(qū)分各組物質(zhì)的方法中，不可行的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

2、“低碳城市﹡兩型社會(huì)”是武漢城市發(fā)展的新目標(biāo)，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)武漢是每位武漢市民的光榮職責(zé)．下列做法中，符合該新目標(biāo)的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

1、下列生活事例中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)肥田粉是常用的氮肥，如圖為某品牌肥田粉的部分標(biāo)簽，為了計(jì)算該品牌肥田粉的純度（樣品中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)），小玉和小昊采用了兩種不同的方法．
小玉根據(jù)標(biāo)簽所示的含氮量直接進(jìn)行理論計(jì)算，過程如下：
解：硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
2×N原子的相對原子質(zhì)量
(NH4)2SO4相對分子質(zhì)量
×100%
=
14×2
132
×100%
=21.2%
設(shè)樣品中硫酸銨的純度為x
100%：21.2%=x：20.0%
x=
100%×20.0%
21.2%
=94.3%
答：樣品中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.3%
小昊通過實(shí)驗(yàn)，測得有關(guān)數(shù)據(jù)然后進(jìn)行計(jì)算，過程如下：
稱取7.5g樣品與足量的氫氧化鈣固體混合加熱，直到不再產(chǎn)生氣體為止，得到純凈、干燥的氨氣1.7g．
（請你在下面幫助小昊完成計(jì)算）
（1）小昊依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的計(jì)算結(jié)果和小玉的理論計(jì)算結(jié)果
 
（填“相同”或“不相同”），原因是
 
；
（2）根據(jù)小昊實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理分析，施用肥田粉時(shí)應(yīng)注意
 
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

25、某同學(xué)在學(xué)習(xí)堿的知識(shí)時(shí)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分），請將該報(bào)告填寫完整．
（一）實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式
1、向兩支分別盛有NaOH溶液和Ca（OH）2溶液的試管里，加入無色酚酞試液，振蕩．
溶液均變紅
堿
能與酸堿指示劑作用．
2、向兩支盛有CuCl2溶液的試管里分別滴加NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，振蕩．
均有藍(lán)色沉淀生成
 有關(guān)反應(yīng)原理：
2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl
；
Ca（OH）2+CuCl2═Cu（OH）2↓+CaCl2
．
（二）實(shí)驗(yàn)反思：從物質(zhì)組成的角度解釋堿具有一些相似性質(zhì)的原因
在不同的堿溶液中都含有相同的OH-
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

24、化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．
根據(jù)如圖回答以下問題：

（1）將儀器a與d連接，一般采取的措施是
用水濕潤長頸漏斗的頸，使其更加容易插入到單孔塞中
；
（2）圖乙所示的操作可能造成的后果是
液體飛濺（其它合理答案均可）
，其正確的操作應(yīng)為
將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌．
．
（3）利用裝置丙能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
A
（填寫序號(hào)）
A．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣        B．用氯酸鉀制取氧氣
C．用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳
（4）圖丙的氣體發(fā)生裝置還存在一定的不足，要使裝置更加完善，可選用圖丁中的
F
（填寫儀器序號(hào)）代替圖丙中的
長頸漏斗
（填寫儀器名稱）．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

23、歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法．以下是小東同學(xué)關(guān)于實(shí)驗(yàn)方面的某些歸納總結(jié)，請你幫助完成：
（1）實(shí)驗(yàn)室中有些藥品需密封保存的原因：A．藥品能吸收空氣中的水蒸氣；B．藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
①該同學(xué)的歸納不完整，你還能補(bǔ)充的一種情況是
藥品易揮發(fā)
．
②寫出一個(gè)符合情況A的藥品名稱
濃硫酸（或無水硫酸銅等）
．
③寫出一個(gè)符合情況B的化學(xué)方程式
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（合理答案均可得分）
．
（2）影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素：催化劑、溫度、反應(yīng)物濃度、反應(yīng)物的接觸面積．請舉例論證下列兩種因素的影響．
①反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速率越大．如：
木炭在氧氣中燃燒比在空氣中快得多
．
②反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越大．如：
煤粉的燃燒比煤塊快得多
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案